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>教育考试
>教师资格考试
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学习发展
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试题详情
[单选题]
最早正式使用“班级”一词的是著名教育家( )
A
.
埃拉斯莫斯
B
.
夸美纽斯
C
.
罗杰斯
D
.
布鲁纳
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相关试题
[单选题]
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。
A
.
效度
B
.
信度
C
.
难度
D
.
区分度
查看答案
[单选题]
先掌握了苹果、香蕉的概念,再来掌握水果的概念,这属于( )迁移。
A
.
垂直迁移
B
.
负迁移
C
.
一般迁移
D
.
远迁移
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[单选题]
元认知监控的特征是( )
A
.
设置学习目标
B
.
预计结果
C
.
修正目标
D
.
检测认知过程
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[单选题]
有的学生虽然身患残疾,但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展 具有( )
A
.
顺序性
B
.
互补性
C
.
阶段性
D
.
不平衡性
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[单选题]
下列说法中,正确的是( )
A
.
美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
B
.
英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
C
.
苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张
D
.
人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”
查看答案
[单选题]
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与( )接近。
A
.
形式训练说
B
.
关系转换说
C
.
产生式理论
D
.
学习定势说
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[单选题]
“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是( )
A
.
不同的认知特征
B
.
不同的兴趣爱好
C
.
不同的年龄和性别
D
.
不同的价值取向
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[单选题]
以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )
A
.
复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B
.
激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C
.
激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D
.
激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价
查看答案
[单选题]
新课程改革倡导( )的课程评价。
A
.
强调学生学会学习
B
.
强调新的学习方式
C
.
突出甄别和选拔功能
D
.
立足过程,促进发展
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[单选题]
加快推进以改善民生为重点的社会建设,必须加快建立覆盖( )的社会保障体系,保障人民基本生活。
A
.
城市居民
B
.
城乡居民
C
.
农民群众
D
.
弱势群体
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[单选题]
教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有( )
A
.
多样性和不确定性
B
.
继承性和超前性
C
.
概括性和间接性
D
.
复杂性和抽象性
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[单选题]
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是( )。
A
.
遗传决定论的观点
B
.
环境决定论的观点
C
.
家庭决定论的观点
D
.
儿童决定论的观点
查看答案
[单选题]
对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
A
.
苛勒
B
.
托尔曼
C
.
桑代克
D
.
巴甫洛夫
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[单选题]
查阅文献资料最快捷的方法是( )
A
.
图书
B
.
网络检索
C
.
索引目录
D
.
报纸
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[单选题]
苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外 教育( )
A
.
有利于发展学生智力
B
.
有利于发展学生的个性特长
C
.
可促进学生身心的健康发展
D
.
是进行德育的重要途径
查看答案
[单选题]
选择教学方法、进行教学评价的依据是( )
A
.
学生的成绩
B
.
培养目标
C
.
教学目标
D
.
教育目的
查看答案
[单选题]
儿童对形状形成正确知觉的关键期是( )岁。
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
查看答案
[单选题]
“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。
A
.
《中华人民共和国教育法》
B
.
《中国教育改革和发展纲要》
C
.
《中共中央关于教育体制改革的决定》
D
.
《中华人民共和国宪法》
查看答案
[单选题]
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
A
.
组织策略
B
.
认知策略
C
.
精细加工策略
D
.
资源管理策略
查看答案
[单选题]
认为学习是外部行为变化的学者是( )
A
.
布鲁纳
B
.
斯金纳
C
.
加理
D
.
金布尔
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题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
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