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[单选题]

先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（）迁移。

A. 垂直迁移

B. 负迁移

C. 一般迁移

D. 远迁移

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[单选题] 马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）

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B. 从事智力劳动

C. 从事体力劳动

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[单选题] 合作学习的策略不包括（）

A. 双人式学习

B. 小组学习

C. 全体学习

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A. 过度学习

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D. 无前摄抑制的影响

[单选题] 下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）

A. 外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班

B. 内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

C. 分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养

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[单选题] 查阅文献资料最快捷的方法是（）

B. 网络检索

C. 索引目录

[单选题] 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（　　）强化。

[单选题] 不属于班级的个体化功能的是（）

A. 促进发展功能

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[单选题] 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（　　）。

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[单选题] 下列说法中，正确的是（）

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C. 苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张

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[单选题] 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。

C. 横向迁移

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[单选题] 教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）作用。

[单选题] 我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的,这体现了（）对教育目的确立的影响。

[单选题] 外部影响转化为内部发展要素的根据是（）

B. 主观能动性

[单选题] 提出掌握学习的心理学家是（　　）。

[单选题] 群体发展的最高阶段是（）

A. 松散群体

B. 联合群体

C. 非正式群体

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A. 动作技能

B. 心智技能

C. 认知技能

D. 智力技能

[单选题] “一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

A. 遗传决定论

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[单选题] 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）

A. 修养和处世方法

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题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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