题库 >教育考试 >教师资格考试 > 学习发展 > 试题详情

[单选题]

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是（　　）。

A. 遗传决定论的观点

B. 环境决定论的观点

C. 家庭决定论的观点

D. 儿童决定论的观点

查看答案

相关试题

[单选题] 学习的“试误说”是由（）提出来的。

[单选题] “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”，这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了（）的观点。

[单选题] 操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。

[单选题] 下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）

A. 外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班

B. 内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

C. 分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养

D. 分组教学不利于学生间的良性竞争

查看答案

[单选题] 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）

[单选题] 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。

[单选题] ( )兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。

[单选题] 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。

[单选题] 建设社会主义新农村的基本前提和基本保障是（）

[单选题] 1960年（　　）提出了“课程改革论”。

[单选题] 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。

[单选题] 完形一顿悟说认为，学习的实质是（）

[单选题] 师德修养的时代性特点需要教师（）

A. 随时代变化，彻底变革师德内涵

B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D. 以不变应万变，守护祖国的师德传统

查看答案

[单选题] 德育在青少年学生的发展中具有（）

[单选题] 以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）

[单选题] 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（　　）组成。

[单选题] 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）决定的。

[单选题] 与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）

[单选题] 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）

[单选题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出:教师在教学过程中应与学生（）

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

被收藏：22次

由用户：专注刷题达人提供

下载APP答题

更多题库