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[单选题]

我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。

A. 游戏与学习

B. 课内与课外

C. 学习与思考

D. 学习与行动

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[单选题] 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于（）

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B. 记忆的恢复现象

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[单选题] 班集体形成的基础是（）

A. 明确的共同目标

B. 平等、心理相容的氛围

C. 共同的生活准则

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[单选题] 由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）

A. 相继正诱导

B. 同时正诱导

C. 相继负诱导

D. 同时负诱导

[单选题] 从个体身心发展动因的角度来看，“树大自然直，人大自然长”的说法反映了（）的观点。

A. 多因素作用论

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[单选题] 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

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B. 循序渐进原则

C. 巩固性原则

D. 启发性原则

[单选题] 新课程的核心理念是（　　）

A. 更好地提高学生的成绩

B. 满足社会、家长提高升学率的要求

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[单选题] 维果斯基强调（）在认知发展中的作用。

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A. 发展才是硬道理

B. 人口、资源、环境的协调发展

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[单选题] 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）

[单选题] 教育科学研究的本质特征是（）

A. 整理知识

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A. 教师职业的出现

B. 文字的出现

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[单选题] 教师专业发展的不竭动力是（）

A. 爱岗敬业

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[单选题] 按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。

[单选题] 现代教育评价理念提倡的是（）

A. 发展性评价

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B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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