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题库
>教育考试
>教师资格考试
>
学习发展
>
试题详情
[单选题]
根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( )
A
.
同一感和防止同一感混乱
B
.
获得勤奋感而克服自卑感
C
.
获得亲密感以避免孤独感
D
.
获得主动感和克服内疚感
查看答案
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[单选题]
与近现代社会相比,古代社会更重视教育的( )
A
.
文化功能
B
.
人口功能
C
.
政治功能
D
.
经济功能
查看答案
[单选题]
元认知监控的特征是( )
A
.
设置学习目标
B
.
预计结果
C
.
修正目标
D
.
检测认知过程
查看答案
[单选题]
《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要( )。
A
.
互相观察、互相模仿
B
.
相互观摩、切磋
C
.
互相观摩,从而变得善良
D
.
注重教材教法分析
查看答案
[单选题]
教育科学研究的本质特征是( )
A
.
整理知识
B
.
创新
C
.
经验描述
D
.
继承
查看答案
[单选题]
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A
.
教育与生产劳动相结合
B
.
从事智力劳动
C
.
从事体力劳动
D
.
接受教育
查看答案
[单选题]
以下说法错误的是( )
A
.
“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B
.
研究性学习课程不能成为优等生的专利
C
.
不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D
.
强调研究性学习的生成取向就是不要预设
查看答案
[单选题]
历史唯物主义认为人的价值在于( )
A
.
个人的自我创造和自我实现
B
.
个人的自我选择和自由发展
C
.
个人主体性的增强和摆脱社会的制约
D
.
个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
查看答案
[单选题]
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )强化。
A
.
直接
B
.
间接
C
.
自我
D
.
替代性
查看答案
[单选题]
从个体身心发展动因的角度来看,“树大自然直,人大自然长”的说法反映了( )的观点。
A
.
多因素作用论
B
.
白板论
C
.
内发论
D
.
外银论
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[单选题]
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的( )和其他合法权益不受侵害。
A
.
自由、尊严
B
.
人身、财产
C
.
成长、健康
D
.
生命、安全
查看答案
[单选题]
教师要关注()的全面发展。
A
.
优秀学生
B
.
单亲家庭学生
C
.
每一位学生
D
.
智障学生
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[单选题]
学习课文时分段、总结段意属于( )
A
.
复述策略
B
.
资源管理策略
C
.
精加工策略
D
.
组织策略
查看答案
[单选题]
建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括( )
A
.
学科学习目标
B
.
—般性发展目标
C
.
情感目标
D
.
学科学习目标和一般性发展目标
查看答案
[单选题]
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )原则。
A
.
理论联系实际
B
.
循序渐进
C
.
启发性
D
.
巩固性
查看答案
[单选题]
教师的自我反思能力主要包括( )
①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进
④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为
A
.
①②③④⑤
B
.
②④⑤
C
.
②③④⑤
D
.
③④⑤
查看答案
[单选题]
教师职业成为一种独立的社会职业,向专门化方向发展,始于( )
A
.
原始社会
B
.
奴隶社会
C
.
封建社会
D
.
资本主义社会
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[单选题]
按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
A
.
感知运动阶段
B
.
形式运算阶段
C
.
前运算阶段
D
.
具体运算阶段
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[单选题]
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )
A
.
松弛训练
B
.
肯定性训练
C
.
系统脱敏疗法
D
.
合理情绪疗法
查看答案
[单选题]
教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有( )
A
.
多样性和不确定性
B
.
继承性和超前性
C
.
概括性和间接性
D
.
复杂性和抽象性
查看答案
[单选题]
培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
A
.
演绎法
B
.
归纳法
C
.
辩证法
D
.
阶级分析法
查看答案
题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
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