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[单选题]

教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）

A. 直接兴趣

B. 个体兴趣

C. 间接兴趣

D. 情境兴趣

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[单选题] 皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）。

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[单选题] 学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。

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C. 不平衡性

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B. 不平衡性

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C. 心理现象及其规律

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A. 意识和能力

B. 经验和方法

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[单选题] 一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（　　）。

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[单选题] 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）

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[单选题] 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出:教师在教学过程中应与学生（）

A. 保持距离，建立威信

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[单选题] 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（）规律。

A. 个别差异性

B. 不平衡性

[单选题] 维果斯基强调（）在认知发展中的作用。

C. 社会文化

[单选题] 德育在青少年学生的发展中具有（）

A. 积极作用

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[单选题] 小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）

A. 计划策略

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[单选题] 终身学习是教师专业发展不竭的（）

C. 内在要求

[单选题] 班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（）功能。

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[单选题] 现代教育评价理念提倡的是（）

A. 发展性评价

B. 形成性评价

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题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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