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[单选题]

受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（　　）。

A. 原型启发

B. 功能固着

C. 负向迁移

D. 定势

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[单选题] 遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。

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[单选题] 遗传素质是人的身心发展的（）

A. 主导因素

B. 决定因素

C. 物质前提

D. 无关因素

[单选题] 小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）

A. 计划策略

B. 监控策略

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[单选题] 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

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A. 遗传决定论

B. 环境决定论

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C. 下位学习

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[单选题] 初中生除了有思维的深刻性，还具有了（）

A. 独创性和广阔性

B. 敏捷性和灵活性

C. 广阔性和敏捷性

D. 独创性和批判性

[单选题] 教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）

A. 19世纪末20世纪初

B. 20世纪20年代到50年代末

C. 20世纪60年代到70年代末

D. 20世纪80年代以后

[单选题] 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）

A. 修养和处世方法

B. 身份和地位

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D. 需要满足的程度

[单选题] 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（　　）的儿童能做到这种程度。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

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[单选题] 课外教育是（）

A. 课外和校外的文体活动

B. 课堂教学的延续

C. 课堂教学的必要补充

D. 课堂教学的组成部分

[单选题] 终身学习是教师专业发展不竭的（）

C. 内在要求

[单选题] “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）

A. 知识的传授

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[单选题] 中国特色社会主义理论体系就是包括（）的科学理论体系。

A. 马列主义、毛泽东思想

B. 邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想

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[单选题] ( )是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。

A. 个体生命发展

B. 个体身心演化

C. 个体身心发展

D. 个体身心变化

[单选题] 被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）

A. 裴斯泰洛齐

B. 卡普捷列夫

C. 乌申斯基

D. 维果斯基

[单选题] 因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（　　）。

B. 个别差异性

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[单选题] 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。

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[单选题] 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）

D. 巴甫洛夫

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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