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[单选题]

学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（　　）。

A. 直接强化

B. 替代强化

C. 具体强化

D. 概括强化

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[单选题] 在教学目标中,基本部分是（ )

A. 明确教学对象

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C. 表现行为的条件

D. 学习程度

[单选题] 备课的要求不包括（）

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[单选题] 学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的（）特点。

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[单选题] 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）

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[单选题] 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且会（　　）。

A. 提高学习和工作效率

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[单选题] 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）

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[单选题] 教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（）

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[单选题] ( )主要是在欧洲产生并发展的。

A. 分支学制

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C. 单轨学制

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[单选题] 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）

A. 同一感和防止同一感混乱

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C. 获得亲密感以避免孤独感

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[单选题] 利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（　　）。

A. 言语直观

B. 形象直观

C. 模象直观

D. 实物直观

[单选题] 由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）

A. 相继正诱导

B. 同时正诱导

C. 相继负诱导

D. 同时负诱导

[单选题] 与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）

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[单选题] 《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要(　　)。

A. 互相观察、互相模仿

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[单选题] 遗传素质是人身心发展的（　　）。

A. 主导因素

B. 决定因素

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D. 无关因素

[单选题] 维果斯基强调（）在认知发展中的作用。

C. 社会文化

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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