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[多选题]

在合理情绪疗法的 ABC 理论中( dacc)。

A. A 代表诱发事件
B. B 代表信念
C. C 代表行为结果
D. A 是引发不良情绪的根源
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[单选题] 行动类语言通常指人们表达的关于想不想行动、何时行动、如何行动、行动多 长时间、行动的目标和利弊、行动的效果等的语言。如果希望引导孩子形成积 极的行为系统, 家长说话应该( )。
A. 尽量限制孩子,避免孩子出错。
B. 反复强调困难和责任的严重性,让孩子引以为戒
C. 不能让孩子独立自主做事,因为孩子没有自我控制的能力
D. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
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[单选题] 积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研 究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。
A. 自身
B. 说话人
C. 听话人
D. 问题
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[单选题] 以下行为属于( ): 转移注意力、多动、忙碌、插嘴、打扰。
A. 讨好
B. 指责
C. 打岔
D. 超理智
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[多选题] 说话人表达的外部代码非常重要,因为它会对听话人( )说话人的思想起到重要影响作用。
A. 如何加工
B. 如何倾听
C. 如何理解
D. 如何提问
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[多选题] 按家庭氛围粗略划分,我国现代家庭可分为( )型
A. 正统型
B. 冲突型
C. 民主型
D. 放任型
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[单选题] 夫妻关系结婚后主要包括( )阶段。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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[多选题] 有规律生活的四好有哪些?
A. 吃好
B. 睡好
C. 喝好
D. 心情好
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[单选题] 青春期叛逆是不可避免的。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 自我效能感的提出者是:
A. 班杜拉
B. 杜拉拉
C. 拉齐奥
D. 昆德拉
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[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中,妈妈的 H(Hope)第一步是:
A. 认为摆这个插片很难,孩子不容易做到
B. 希望孩子热爱学习
C. 把插片插好就行了
D. 能够找到插片之间的关系
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[单选题] 发生认识论的提出者是?
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 列昂节夫
D. 鲁利亚
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[单选题] 对一个人的幸福具有更大的影响的是社会环境和满意的工作；
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 语言层次中的“总说”层次,更多表达( )。
A. 积极的期待
B. 悲观的想法
C. 生气的语言
D. 无助的感受
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[单选题] 心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。
A. 6 ~ 8 平方米
B. 10 平方米
C. 15 平方米
D. 20 平方米
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[单选题] 狭义的心理疏导是指通过言语的沟通技巧进行“梳理、泄压、引导”,改变个体的自我认知,从而提高其行为能力和改善自我发展的心理疏泄和引导方法。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 庖丁解牛是一种福流体验。
A. 正确
B. 错误
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[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对亲近和依赖是高回避的。
A. 安全型
B. 回避型
C. 矛盾型
D. 恐惧型
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[多选题] 关于咨询服务的次数与时间安排一般是( ca )。
A. 每周 1 ~ 2 次
B. 每周 3 ~ 4 次
C. 每次 60 分钟
D. 每次 120 分钟
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[多选题] 在合理情绪疗法的 ABC 理论中( dacc)。
A. A 代表诱发事件
B. B 代表信念
C. C 代表行为结果
D. A 是引发不良情绪的根源
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[单选题] “你是怎么做到这个分数的? ”这是( B )问句。
A. 例外
B. 应对
C. 成果
D. 关系
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题库：家庭教育指导师
题数：604题
更新时间：2022-04-13 18:12:33
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