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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
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试题详情
[多选题]
语言层次中“多说”的话主要特征是( )。
A
.
尊重、理解他人
B
.
正向肯定
C
.
指出“ NO ”的原因, 提出建议
D
.
让人感到有希望
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相关试题
[多选题]
判断以下的( )是负面躯体反应(生理征兆) 的呈现。
A
.
亚健康状况
B
.
失眠
C
.
头痛
D
.
心中加速
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[单选题]
首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
积极语言都能促进人的积极行为的产生。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研 究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。
A
.
自身
B
.
说话人
C
.
听话人
D
.
问题
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[单选题]
实施心理咨询服务方案的基本思路是启发、引导、支持、鼓励求助者,调动 求助者的积极性。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
孩子在符合客观条件情况下, 出现“失误”行为, 正确的教育对策是( )。
A
.
严厉教育
B
.
惩罚孩子
C
.
告知标准
D
.
重复标准
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[单选题]
家庭教育咨询服务的对象( )。
A
.
小学生
B
.
中学生
C
.
大学生
D
.
家长和青少年
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[多选题]
自尊发展及影响因素:
A
.
家庭和早期经验
B
.
学校和同伴关系
C
.
社会期望和支持
D
.
身体形象及评价
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[单选题]
家庭是人类社会生活的( )。
A
.
单元
B
.
单位
C
.
基本单位
D
.
缩影
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[多选题]
亲密关系包括哪些方面?
A
.
彼此依赖
B
.
互动
C
.
信任
D
.
承诺
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[单选题]
初次接待时,正确的询问方式是(d )。
A
.
您有什么样问题需要解决,说吧
B
.
您能否告诉我到底出了什么事吗
C
.
你希望我能帮助您解决什么问题
D
.
您找我究竟想要解决什么问题呢
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[多选题]
引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。
A
.
有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
B
.
告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的
C
.
让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)
D
.
让孩子感觉在行为过程中有安全感
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[多选题]
夫妻关系包括两个阶段,主要有( AB )。
A
.
婚前期
B
.
结婚期
C
.
生育期
D
.
空巢期
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[单选题]
人们的行为大约有多少来源于习惯?
A
.
30%
B
.
80%
C
.
10%
D
.
45%
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[单选题]
人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?
A
.
微笑、点头、倾听
B
.
送礼物、给陪伴、常联络
C
.
场合、气氛、情绪
D
.
主动、热情、回馈
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[多选题]
情绪缓解的四个方面包括?
A
.
识别
B
.
接受
C
.
探究
D
.
非认同
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[单选题]
心理咨询服务员是运用心理学及相关知识的专业人员。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
咨询服务中,对于保密原则的把握正确的是( d)。
A
.
咨询服务员时刻保守求助者的秘密
B
.
求助者对于泄密有诉诸法律的权利
C
.
不必反复地向求助者说明保密原则
D
.
求助者的所有情况均在保密之列
查看答案
[单选题]
认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家 长信念合理,通常会( )。
A
.
对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望
B
.
常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子 就是怎么样。
C
.
不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。
D
.
感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。
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[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子摆完插片后, 妈妈说:“关系一 找到, 很快就摆完了, 真好玩。找规律很有用哦。”这句话是引导孩子体验把事 情做好的愉快体验和发现规律的( )。
A
.
新技能
B
.
作用
C
.
关系
D
.
表现形式
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
52
次
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