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[单选题]

幸福心理学的财商不是指你拥有多少物质财富，而是指你内在的修养、素质、心理资本和情绪的稳定性，是一种超越理财收益的精神财富。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 培养习惯的四个步骤是:进行必要性分析、做可行性研究、做策略性探讨、找操作性工具。

[多选题] 以下哪些是高心商的特点?

A. 和谐的人际关系

B. 正确的自我评价和情绪体验

C. 热爱生活、正视现实

D. 人格完整

[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“学习有自觉性”, 是指: 每当有机会学习新东西时都不积极参加, 而是因为某种外界压力或诱惑才学习的。

[多选题] 在孩子思想道德方面, 家庭要重言传, 即要从( )方面, 重视家庭文化的建设。

A. 家庭的常用语言及规矩风俗

B. 家庭的社会关系及物质环境

C. 家庭的“核心价值观”

D. 家长的职业特性及工作内容

[单选题] 幸福力教育的宗旨是:

A. 让老师幸福的教。

B. 让孩子幸福的学。

C. 让家长幸福的养

D. 实现“更好的教育”。

[多选题] 以下( )躯体反应是压力下沟通状态中的指责。

A. 肌肉紧张

B. 背部酸痛

C. 循环系统障碍

[单选题] 积极语言的关键假设是( )。

A. 能为自己, 为他人带来愉快体验和积极情绪

B. 发现人的优势、潜能和使人生变好的有利条件

C. 密切人际关系, 使人生幸福, 组织和谐,社会文明

D. 以上都是

[单选题] 联合国《儿童权利公约》将儿童界定为 18 岁以下的任何人。

[多选题] 自我心理疏导的方法有哪些?

A. 自我放松

B. 倾诉宣泄

C. 运动减压

D. 放弃完美

[单选题] 三脑理论的提出者是?

B. 保罗•麦克莱恩

C. 爱因斯坦

[单选题] 对一个人的幸福具有更大的影响的是社会环境和满意的工作；

[多选题] 布鲁纳提出的教育理论有哪些?

A. 存在主义

B. 叙事教育

C. 俗民教育

D. 以上都是

[单选题] 形象的晕轮效应是谁提出的?

C. 爱德华·桑代克

[多选题] 家庭的基本功能是为家庭成员( ABCD )等方面的健康发展提供一定的环境条件。

[多选题] 赞美别人的技巧有哪些?

A. 夸奖要出自真心,不能为了夸奖而夸奖

B. 赞扬行为本身, 而不是赞扬人。

C. 赞扬要具体、要实在, 不宜过分的夸张,要有的放矢。

D. 赞扬要及时,而不要事隔太久。

[单选题] “但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大”是谁的名言?

B. 弗兰克尔

[单选题] 超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执刻板。

[单选题] “你怎么搞的, 老学不会。”“上课没听懂吗, 作业做成这样。”“为什么又错, 怎么老是错!” 都是正说的话。

[单选题] 特殊教育的对象包括?

A. 听力障碍儿童

B. 视力障碍儿童

C. 智力发育障碍

D. 以上都是

[单选题] 真正属于我们当下的烦恼只有 10%。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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