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[单选题]

咨询服务效果的评估维度主要包括( c )。

A. 求助者的自我评估

B. 咨询服务员的评定

C. 求助者咨询前后测量结果比较

D. 求助者周围人士的评定

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[单选题] 狭义的心理疏导是指通过言语的沟通技巧进行“梳理、泄压、引导”,改变个体的自我认知,从而提高其行为能力和改善自我发展的心理疏泄和引导方法。

[单选题] 当确定孩子行为在“较小错误”水平时,正确的教育对策是( )。

A. 严厉教育

B. 惩罚孩子

C. 告知标准

D. 重复标准

[单选题] 财商在幸福心理学中不是泛指理财能力和投资收益能力；而是指获得幸福的能力，赢得丰盈人生的能力。

[单选题] 大脑神经元绝对不能再生。

[单选题] 通常人们的对话是双向的,对话时语言是具有导向性。

[单选题] 人的一生有两个家:原生家庭和核心家庭。

[多选题] 在幸福心理学中, 以下属于积极的个人特质的培养是:

A. 人格特质

B. 生活满意度

C. 个人优势

D. 乐观精神

[多选题] 尊重与真诚的关系是( abc)。

A. 尊重意味着真诚

B. 真诚相待,是尊重对方的表现

C. 真诚以尊重为目的

D. 尊重与真诚常会出现矛盾

[单选题] 语言心理学是在心理学与( )之间发展起来的学科。

[单选题] 妻子因为小明没考上重点初中和丈夫生气的几天不说话, 这是(C ) 的冲突。

A. 因“利” 引发

B. 因“ 情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

[单选题] 真正意义上的爱情是指:

A. 信任式爱情;

B. 伴侣式爱情;

C. 依恋式爱情;

D. 完美式爱情;

[多选题] 积极语言的表达包括?

A. 真诚言语

B. 友善言语

C. 期待言语

D. 优美言语

[多选题] 语言层次中“多说”的话主要特征是( )。

A. 尊重、理解他人

B. 正向肯定

C. 指出“ NO ”的原因, 提出建议

D. 让人感到有希望

[单选题] 家庭文化是以家庭为单位, 家庭成员为主体的精神文明与物质文明的复合体。

[单选题] 按家庭的规模划分:大家庭、小家庭和单亲家庭。

[多选题] 属于好朋友的最重要特征:

A. 可信赖的, 诚实的,忠贞的;

B. 善良的,幽默的, 忠诚的;

C. 可爱的, 有趣的;

D. 有成就的,有地位的;

[多选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。

A. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

B. 告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的

C. 让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)

D. 让孩子感觉在行为过程中有安全感

[单选题] 加德纳的多元智能一般称为?

A. 五大智能

B. 九大智能

C. 八大智能

D. 十大智能

[单选题] 积极语言七字诀的“表”是指( )。

B. 表现形式

[单选题] 形象的晕轮效应是谁提出的?

C. 爱德华·桑代克

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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