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[单选题]

福流(Flow):当个体不择手段达到某种目的时产生的特殊的忘我状态。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 不属于积极情绪三个部分的是:

A. 宽恕的心。

B. 感恩的心。

C. 当下的心。

D. 希望的心。

[多选题] 在孩子思想道德方面, 家庭要重言传, 即要从( )方面, 重视家庭文化的建设。

A. 家庭的常用语言及规矩风俗

B. 家庭的社会关系及物质环境

C. 家庭的“核心价值观”

D. 家长的职业特性及工作内容

[多选题] 影响儿童自尊的因素:

A. 父母的教养方式

B. 同伴关系因素

C. 自尊发展的年龄特点

D. 提高青少年自尊的策略

[多选题] 积极语言的表达包括?

A. 真诚言语

B. 友善言语

C. 期待言语

D. 优美言语

[单选题] 流体智力随着年龄的增长而减退。

[多选题] 家庭关系的四种冲突模式主要是( ABCD)。

A. 因“利” 引发

B. 因“情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

[多选题] 提高青少年自尊的策略:

A. 重视追求自尊的过程

B. 行为干预与训练

C. 重视亲密关系与社会支持的作用

D. 实现自尊需要与现状的动态平衡

[单选题] 五种爱的语言是著名婚姻家庭专家盖瑞·查普曼博士提出来的。

[多选题] 语言层次中“多说”的话主要特征是( )。

A. 尊重、理解他人

B. 正向肯定

C. 指出“ NO ”的原因, 提出建议

D. 让人感到有希望

[单选题] 教育的主要责任在学校, 教师秉承道义培养品德, 方能教育别人著书立言。家校共育从宏观层面讲,是指家庭、家长及学校、教师,首先要( )、立品,才能做到( )、育心。

A. 立德;育人

B. 有学历;有职称

C. 著书;立说

D. 学习教育学;学习心理学

[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。

A. 来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类

B. 把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边

C. 然后,摆有蓝色的,然后是有红色的

D. 绿色的一下子放不进去, 先放一堆

[单选题] 下面哪个不是沟通的语言三要素?

[多选题] 萨提亚学派提出的沟通模型总图中包括( ABC )

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“过”指过程, 即: 关注孩子做事情的过程, 要及时发现孩子做的过程中哪些行为是好的, 哪些想法是有价值的, 哪个品质是要及时肯定的, 而不要总关注孩子做完之后好与不好,对与不对,结果怎样。

[单选题] 幸福心理学带来的最大优势是:

A. 积极思考

B. 负面思考

C. 正面思考

[单选题] 关于表达真诚,下列说法中错误的是( a )。

A. 真诚就是实话实说

B. 真诚不是自我发泄

C. 真诚应当实事求是

D. 表达真诚应当适度

[单选题] 应对问句是指让( B )述说在面对困境时他是如何应对的。

C. 重要他人

[简答题] 始于天赋，终于优势，从天赋到优势，二者之间的关系是：天赋*优势=投入。

[多选题] 以下( )是属于家庭功能范畴内的。

A. 情感交流功能

B. 社会化功能

C. 互惠互利功能

D. 代继传承功能

[简答题] 知耻是自尊的重要表现，面子和自尊同样重要，要面子的人就是要自尊的人。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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