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[单选题]

按家庭的规模划分:大家庭、小家庭和单亲家庭。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 失眠、亚健康状况、头疼、肩颈腰背疼痛、胃病、早搏、心跳加速等是( B )生理征兆。

A. 负面认知

B. 负面躯体反应

C. 侧面认知

D. 负面行为

[单选题] 新生儿大脑重量约占成人脑重的多少?

[多选题] 实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。

A. 情绪低落

B. 问题模糊

C. 过分概括

D. 概念不清

[简答题] 研究表明,一个人的成功 80%靠智力因素,20%靠非智力因素。

[单选题] 在符合客观条件情况下, 孩子不知道标准或标准模糊,所以没达到标准,这个“没达到标准的行为”称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[多选题] 积极语言“三句话”技术在让孩子彼此宽容方面, 可以从哪三个方面去说话:

A. 不计较:公平对待对自己不好的人, 不去跟那些人算账,谁先停止吵架、谁先停止动手,谁就达到了宽容的基础层次

B. 能容忍: 和跟自己吵过架或动过手的人,或欺负或伤害过自己的人,再提供一次机会,彼此双方可以共事或合作某事, 就达到了宽容的第二个层次

C. 老是问: 你为什么打人,你为什么老欺负别人

D. 有气度: 能看到别人的优点或帮助过自己的友善之举, 并在背后表达出来, 心胸开阔,达到宽容的最高层次

[单选题] “习得性无助”是由谁提出来的?

A. 威廉.詹姆斯

B. 马丁.塞利格曼

C. 查尔斯.都希格

D. 格拉德威尔

[单选题] 发展性心理异常通常起病于儿童或青少年期。

[单选题] 谁提出了“习得性无助”理论?

A. 费里德曼

B. 弗洛伊德

C. 爱因斯坦

D. 塞利格曼

[单选题] 不属于积极情绪三个部分的是:

A. 宽恕的心。

B. 感恩的心。

C. 当下的心。

D. 希望的心。

[多选题] 原生家庭的(ABCD )等方面, 会影响子女日后在自己新家庭中的表现。

B. 子女在家庭角色上的仿效对象

C. 传统习惯

D. 家人互动的关系

[单选题] 缺乏共情容易造成的咨询服务后果是，求助者感到伤害。

[单选题] “我感觉自己以后也学不好了” 。这样的表述是在( D )象限。

A. 第 1 象限

B. 第 2 象限

C. 第 3 象限

D. 第 4 象限

[单选题] ( )是一种家庭烙印。虽然看不见、摸不着, 却是以一种内隐的情景方式存在着, 并且时时刻刻影响着我们的言行。

A. 个人才能优势

B. 家庭文化资本

C. 社会财富资本

D. 家庭文化编码

[单选题] 幸福力教育的基础是:

A. 家庭教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 以上都不是

[多选题] 赞美别人的技巧有哪些?

A. 夸奖要出自真心,不能为了夸奖而夸奖

B. 赞扬行为本身, 而不是赞扬人。

C. 赞扬要具体、要实在, 不宜过分的夸张,要有的放矢。

D. 赞扬要及时,而不要事隔太久。

[单选题] 在新生家庭中, 习惯做决定还是被带领, 这样不同的角色是受原生家庭的 ( D )影响。

[单选题] 情感反应技巧并非指( c )。

A. 咨询服务员对求助者的言谈内容反馈

B. 咨询服务员对求助者的情绪反应反馈

C. 咨询服务员将自己的情绪告诉求助者

D. 咨询服务员与求助者专门谈论情绪问题

[单选题] 心商的内在品质包括:

A. 包容性。

B. 坚韧性。

C. 乐观度、奉献心。

D. 以上都有。

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“表”指表现形式或结果:即孩子做得怎样,是否达到目标效果,家长是否满意。在《找找插片之间的关系》故事中, 家长指向明确地肯定了孩子三个方面: 一、你很会思考, 二、你摆的时候特别专注、非常细心, 三、这个习惯好,而不是一直夸奖孩子, 你真棒,你真聪明,太好了。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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