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[单选题]

沟通的三要素中,肢体语言占比 38%。

A. 正确

B. 错误

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[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创造性地做起来。

A. 这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起

B. 这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。

C. 这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色

D. 这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对上

[多选题] 焦点解决是实用性与应用性高的咨询派别。其主要特点有( ABCD )。

A. 不过多重视过去

B. 看重现在及未来的时间点

C. 聚焦构建解决方案和资源优势

D. 能在较少的次数下达成较高的咨询效益

[多选题] 情绪缓解的四个方面包括?

[多选题] 用优势的视角面对弱点的三个原则:

A. 不和弱点死磕, 借助优势的力量;

B. 不和自己死磕,寻求外界的支持;

C. 不是什么都要, 学会放手与聚焦

D. 见好就收、适可而止

[多选题] 在孩子学习素养提升方面, 家庭要建设学习型家庭, 家庭成员要做到( )。

A. 共同学习, 相互学习,营造学习氛围

B. 善于改变、不断完善,生活态度积极

C. 终身学习、共同成长, 有发展的眼光

D. 资源配套, 硬件建设,创造学习环境

[单选题] 激发希望的语言就是运用对话导向, 将更多的对话互动导向在( A )对话,进行“赋能”。

A. 第 1-2 象限

B. 第 2-3 象限

C. 第 1-4 象限

D. 第 3-4 象限

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中,家长对孩子的预想和期望是: 希望孩子 “热爱学习”,这里的“热爱学习”是指狭隘的“学习课堂知识和书本知识”。

[单选题] 当行为与道德准则不符, 违反纪律, 待人不诚,影响团结, 偏离了预定的、要求的或希望的标准,结果超出了可接受的界限, 这种问题行为称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错误

[单选题] 谁提出了心理发展的生态系统理论?

B. 布朗芬布伦纳

C. 维果茨基

[单选题] 父母在相处上给子女未来做丈夫或妻子留下什么榜样是属于原生家庭的 ( )影响。

[单选题] 首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。

[单选题] 倾听是的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是(b )。

B. 目光注视

[单选题] 对求助者负责的做法，符合咨询服务员“有强烈的责任心”的素质要求。

[多选题] 高情商人的共性有哪些?

A. 会为他人着想,在意别人感受

B. 谈话时让别人感到很惬意

C. 说话时不以自我为中心

D. 通常是一个圈子的领导者

[多选题] 说话人表达的外部代码非常重要,因为它会对听话人( )说话人的思想起到重要影响作用。

A. 如何加工

B. 如何倾听

C. 如何理解

D. 如何提问

[单选题] 以下属于先天要素的是:

A. 感觉敏锐, 富有激情;

B. 创造力强,富有灵感;

C. 接受度高,自然成长;

[单选题] 抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要特征，表现为对什么都不感兴趣，认为自己一无是处，活着很痛苦及悲观厌世等。

[单选题] 亲子关系中的主导是( )

[单选题] 家庭氛围是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围。

[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对分离是低焦虑的。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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