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题库
>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
哪位教育家提出: 生活在不同家庭背景下的孩子,会形成各自不同的独特的 家庭文化编码。
A
.
伯恩施坦
B
.
爱因斯坦
C
.
迪尔凯姆
D
.
赫尔巴特
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相关试题
[多选题]
如何改变悲观主义?
A
.
转移或远离
B
.
换种方式解读现实
C
.
逃避现实
D
.
阿 Q 精神
查看答案
[多选题]
“严重错误”主要包括( ),应对策略可以是严厉批评或相应惩罚。
A
.
与法律、法规、政策、文化、规章、制度极不一致
B
.
破坏秩序,导致危险,引发事故
C
.
伤及生命,危及社会
D
.
没完成作业或试卷没改错
查看答案
[单选题]
禁说的话, 如:混蛋,滚出去, 不要脸, 让警察抓你, 抽你, 打死你, 不要 你了, 都不理你, 别念书了,别上学了,留级(退学), 把你扔了, 不理你, 属 于恶语, 剥夺人的爱和归属感。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
孩子在符合客观条件情况下, 出现“失误”行为, 正确的教育对策是( )。
A
.
严厉教育
B
.
惩罚孩子
C
.
告知标准
D
.
重复标准
查看答案
[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“原”指原因, 即: 把事情做好、 做成的原 因是什么, 就是老问孩子:“你为什么错”“你为什么总是记不住”“今天为什么 又打人”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
亲密伴侣是指彼此内心深处亲近的亲密关系;彼此的分享、依赖、 接纳、支 持、信任、承诺、爱和关怀。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“我感觉自己以后也学不好了” 。这样的表述是在( D )象限。
A
.
第 1 象限
B
.
第 2 象限
C
.
第 3 象限
D
.
第 4 象限
查看答案
[单选题]
罗森塔尔实验证实教师的期望与评价,不会影响学生学习态度和成绩。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
情绪类语言是指, 表达某种心情或体验到的某些情绪、情感的语言, 能让人 感受到( ), 语言就越是指向快乐情绪。
A
.
喜悦、愉悦
B
.
快乐、高兴
C
.
热情振奋、充满活力
D
.
焦虑不安、悲伤痛苦
查看答案
[单选题]
行动类语言是关于想不想行动、何时行动、如何行动、行动多长时间、行动的 目标和利弊、行动的效果等的语言。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
当你对一件事进行预言或者解释之后, 你往往就会把事情的发展, 按照自己 预言和解释的方向推进,结果预言就这样自己兑现了自己。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。
A
.
多倾听,少斥责
B
.
多理解, 少埋怨
C
.
多商讨, 少命令
D
.
长久支持并鼓励孩子把每件事做好
查看答案
[多选题]
积极语言的心理研究, 就是研究积极语言的使用(理解和产生) 和积极语言 习得的心理过程,包括( )。
A
.
人们习得和使用积极语言必备的、潜在的知识和能力
B
.
语言信息的编码和编码过程
C
.
语言编码过程所涉及的心理过程
D
.
不知道如何说话了
查看答案
[单选题]
评价家庭意义与目的及理想家庭的标准, 并影响着个人经营家庭生活与家庭 相关事务的决定的是( B )。
A
.
家庭使命
B
.
家庭愿景
C
.
家庭价值观
D
.
家庭功能
查看答案
[多选题]
改变的健康方式有:
A
.
逐渐走出舒适区
B
.
我想要怎样的生活
C
.
跑步、跳绳、多吃营养品
D
.
SWOT 分析:在逆境中找转机
查看答案
[多选题]
爱情的分类有:
A
.
喜欢式爱情
B
.
迷恋式爱情
C
.
空洞式爱情
D
.
浪漫式爱情
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[单选题]
成果问句主要是用来( B )来访者的来访动机与期待的。
A
.
说明
B
.
引导
C
.
描述
D
.
理解
查看答案
[多选题]
影响儿童自尊的因素:
A
.
父母的教养方式
B
.
同伴关系因素
C
.
自尊发展的年龄特点
D
.
提高青少年自尊的策略
查看答案
[单选题]
低自尊意味着你对自我的品质和价值有负面的核心信念。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
心理学上一般把内心的支点或有依靠的感觉称为:
A
.
获得感
B
.
安全感
C
.
幸福感
D
.
舒适区
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
52
次
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家庭教育指导师
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