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>教育考试
>教师资格考试
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学习发展
>
试题详情
[单选题]
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )
A
.
皮亚杰
B
.
科尔伯格
C
.
班杜拉
D
.
奥苏贝尔
查看答案
相关试题
[单选题]
责任感、义务感属于( )
A
.
道德感
B
.
理智感
C
.
美感
D
.
热情
查看答案
[单选题]
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。
A
.
原型启发
B
.
功能固着
C
.
负向迁移
D
.
定势
查看答案
[单选题]
某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )
A
.
人格尊严
B
.
隐私权
C
.
受教育权
D
.
公民权
查看答案
[单选题]
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )
A
.
组织策略
B
.
认知策略
C
.
精加工策略
D
.
资源管理策略
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[单选题]
“近朱者赤,近墨者黑”“孟母三迁”说明了( )对人的发展的影响。
A
.
社会环境
B
.
教育
C
.
遗传
D
.
学校教育
查看答案
[单选题]
操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。
A
.
学生守则
B
.
班级秩序
C
.
校规
D
.
班级目标
查看答案
[单选题]
教育要传授知识,至于智力的发展则无需进行培训。这是( )的观点。
A
.
形式教育论
B
.
实质教育论
C
.
传统教育论
D
.
现代教育论
查看答案
[单选题]
新课程改革倡导( )的课程评价。
A
.
强调学生学会学习
B
.
强调新的学习方式
C
.
突出甄别和选拔功能
D
.
立足过程,促进发展
查看答案
[单选题]
历史唯物主义认为人的价值在于( )
A
.
个人的自我创造和自我实现
B
.
个人的自我选择和自由发展
C
.
个人主体性的增强和摆脱社会的制约
D
.
个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
查看答案
[单选题]
加涅将学习分为五种类型的依据是( )
A
.
不同的学习结果
B
.
学习层次的高低
C
.
学习情境的简繁
D
.
学习水平的优劣
查看答案
[单选题]
教育心理学的主要研究对象是()
A
.
学生
B
.
教师
C
.
学习
D
.
教学
查看答案
[单选题]
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?( )
A
.
遗传决定论
B
.
环境决定论
C
.
辐合论
D
.
遗传与环境相互作用论
查看答案
[单选题]
某同学读书10遍刚刚好能背诵下来,他需要再读( )遍才能达到最好的效果。
A
.
5
B
.
10
C
.
15
D
.
20
查看答案
[单选题]
教学的根本目的是( )
A
.
培养全面发展的人
B
.
传授知识
C
.
发展智力
D
.
陶冶情操
查看答案
[单选题]
人力资本理论说明了( )
A
.
教育对经济发展的促进作用
B
.
经济发展水平对教育的制约作用
C
.
政治对教育的制约作用
D
.
教育对科学技术的促进作用
查看答案
[单选题]
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的( )。
A
.
顺序性
B
.
个别差异性
C
.
不平衡性
D
.
阶段性
查看答案
[单选题]
学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是( )。
A
.
复述策略
B
.
精细加工策略
C
.
组织策略
D
.
元认知策略
查看答案
[单选题]
教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩( )。
A
.
关系不明显
B
.
没有关系
C
.
有利有弊
D
.
存在负相关
查看答案
[单选题]
教师的自我反思能力主要包括( )
①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进
④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为
A
.
①②③④⑤
B
.
②④⑤
C
.
②③④⑤
D
.
③④⑤
查看答案
[单选题]
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( )
A
.
主张教学建立在个体身上
B
.
强调学习过程的重要性
C
.
强调教学过程应该是“从做中学”
D
.
说明新旧知识的联系和系统化的过程
查看答案
题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
被收藏:
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