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[单选题]

在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（）

A. 一般迁移

B. 具体迁移

C. 垂直迁移

D. 负迁移

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[单选题] “教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。

A. 实用主义教育学

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[单选题] 现代教育评价理念提倡的是（）

A. 发展性评价

B. 形成性评价

C. 终结性评价

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[单选题] 个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（　　）。

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B. 自我提高内驱力

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[单选题] 教育科学研究的本质特征是（）

A. 整理知识

C. 经验描述

[单选题] 历史唯物主义认为人的价值在于（）

A. 个人的自我创造和自我实现

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A. 精加工策略

B. 认知策略

C. 元认知策略

D. 复述策略

[单选题] 概念同化的典型方式是（）

A. 接受学习

B. 发现学习

C. 机械学习

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[单选题] 下列不属于后进生的心理特征的是（）

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[单选题] 在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ )

[单选题] 根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）

A. 认知策略

B. 元认知策略

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[单选题] ( )主要是在欧洲产生并发展的。

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C. 单轨学制

D. 双轨学制

[单选题] 最有利于学生发展的师生关系类型是（）

[单选题] 教师要关注（）的全面发展。

A. 优秀学生

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C. 每一位学生

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[单选题] 下列关于班级管理的描述，错误的是（）

A. 班级管理是直线式发展的静态过程

B. 班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

C. 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

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[单选题] 皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）

A. 获得“客体永久性”概念

B. 有符号功能思维

C. 获得“守恒”概念

D. 进入形式运算阶段

[单选题] 学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。

A. 意识和能力

B. 规则和技能

C. 经验和方法

D. 认知策略

[单选题] 通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是（　　）。

A. 派生类属学习

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D. 并列结合学习

[单选题] 心理学的主要研究对象是（）

C. 心理现象及其规律

D. 心理特点

[单选题] 以下说法错误的是（）

A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程

B. 研究性学习课程不能成为优等生的专利

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D. 强调研究性学习的生成取向就是不要预设

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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