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[多选题]

萨提亚学派提出的沟通模型总图中包括( ABC )

A. 自我

B. 他人

C. 环境

D. 情境

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[多选题] 与求助者商定咨询目标时, 应当( ab )。

A. 找出求助者的主要问题

B. 确定从哪个问题入手

C. 以咨询服务员的目标为主

D. 双方商定咨询服务目标

[单选题] 德商是指一个人的德性水平或道德人格品质。

[单选题] “我感觉自己以后也学不好了” 。这样的表述是在( D )象限。

A. 第 1 象限

B. 第 2 象限

C. 第 3 象限

D. 第 4 象限

[多选题] 厌学的主要原因有( )。

A. 错误的学业认知

B. 较弱的抗压能力

C. 过重的学习负担

D. 过高的父母期待

[多选题] 影响儿童自尊的因素:

A. 父母的教养方式

B. 同伴关系因素

C. 自尊发展的年龄特点

D. 提高青少年自尊的策略

[单选题] 话要顺说是指( )。

A. 不回应、不反馈

B. 故意逆人说话

C. 别老逆人说话

[多选题] 改变的健康方式有:

A. 逐渐走出舒适区

B. 我想要怎样的生活

C. 跑步、跳绳、多吃营养品

D. SWOT 分析:在逆境中找转机

[多选题] 积极语言有五个层次, 下列哪些词汇属于不说的禁语:

[单选题] 父母忙于工作将子女托付给保姆或亲属的属于( B )型家庭。

[多选题] 如何建立积极情绪?

A. 创造积极情绪的环境

B. 巩固和关注 90%快乐

C. 乐观情绪的训练法

D. 完全消除消极情绪

[单选题] 对一个人的幸福具有更大的影响的是社会环境和满意的工作；

[单选题] 米歇尔的棉花糖实验是横断研究。

[单选题] 个人的动作、想法,如果重复 21 天就会变成一个习惯性的动作或想法,所以21 天就能养成一个习惯。

[单选题] ( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。

A. 情感交流功能

B. 社会化功能

C. 代继传承功能

D. 经济保障功能

[单选题] 发挥优势比弥补弱势更重要。

[单选题] 积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。

[多选题] 以下( ) 内容是负面认知(心理征兆) 的呈现。

A. 负面思考

B. 钻牛角尖

[单选题] 被誉为心理学界“莫扎特”的是?

C. 维果茨基

D. 弗洛伊德

[多选题] 在孩子心理健康方面, 家长层面的策略有( )。

A. 耐心:控制自己情绪, 克服自己的自卑和无助心理,给予孩子正确做法的指引,帮孩子建立信心, 避免伤害孩子身心。

B. 投诉: 孩子一出现问题,就投诉学校和老师。

C. 会爱:给予孩子正向的爱,把握好距离,适度适时,密切亲子关系。

D. 诚意:实心实意地尊重教师,本着互相尊重、互相信任、真诚理解的原则尊重教师的专业。

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“作”指作用,即:完成事情之后有什么好处, 对自己或对他人有什么意义。在《找找插片之间的关系》故事中,当孩子摆完插片时家长恰到好处地暗示孩子:高兴吧,找规律很有用哦。这就是让孩子体验摆好插片的作用和意义。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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