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[多选题]

原生家庭的(ABCD )等方面, 会影响子女日后在自己新家庭中的表现。

A. 气氛

B. 子女在家庭角色上的仿效对象

C. 传统习惯

D. 家人互动的关系

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A. 不计较:公平对待对自己不好的人, 不去跟那些人算账,谁先停止吵架、谁先停止动手,谁就达到了宽容的基础层次

B. 能容忍: 和跟自己吵过架或动过手的人,或欺负或伤害过自己的人,再提供一次机会,彼此双方可以共事或合作某事, 就达到了宽容的第二个层次

C. 老是问: 你为什么打人,你为什么老欺负别人

D. 有气度: 能看到别人的优点或帮助过自己的友善之举, 并在背后表达出来, 心胸开阔,达到宽容的最高层次

[多选题] 发展性心理障碍常用的教育方式:

A. 特殊教育

B. 常规教育

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A. 积极情绪让生活欣欣向荣

B. 消极情绪使生活枯萎凋零

C. 积极情绪让生活更美好、更幸福

D. 只要积极情绪、不要消极情绪

[多选题] 家庭关系的四种冲突模式主要是( ABCD)。

A. 因“利” 引发

B. 因“情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

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A. 让他人行动

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A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

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[单选题] 始终批评的语言风格是令人( )的语言方式。

B. 第二厌恶

D. 非常喜欢

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A. 坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者

B. 坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离

C. 坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者

D. 坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

[单选题] “这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。

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A. 五大智能

B. 九大智能

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题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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