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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
“白板说”的提出者是:
A
.
华生
B
.
洛克
C
.
爱迪生
D
.
爱因斯坦
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相关试题
[多选题]
影响儿童自尊的因素:
A
.
父母的教养方式
B
.
同伴关系因素
C
.
自尊发展的年龄特点
D
.
提高青少年自尊的策略
查看答案
[多选题]
人格类语言是对人的人格进行评价和描述的语言。当经常从( )三方面评价孩子,孩子更有利于形成健康人格。
A
.
人无完人, 孩子某些部分做得比较好, 某些方面有潜质,但他总会有价值
B
.
孩子出现不合规矩、不符要求的行为要尽量宽容,等待孩子改正和进步
C
.
不用在意孩子的人格, 孩子出现错误,就是得严厉批评, 甚至惩罚
D
.
如果孩子出现真正的坏行为,应该适度惩罚, 但不能羞辱和打击孩子人格
查看答案
[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 孩子摆完插片后妈妈问: 你觉得我们为 什么要去找关系呢? 这是在和孩子讨论把事情做好的( )。
A
.
需要
B
.
方法
C
.
原因
D
.
新技能
查看答案
[单选题]
在压力下, 出现( B ), 会产生烦躁、易怒、莫名想哭、焦虑、恐惧、担 心、无助、经常发脾气的情绪征兆。
A
.
负面认知
B
.
负面情绪
C
.
侧面认知
D
.
负面行为
查看答案
[多选题]
情商的能力包括?
A
.
个人情绪的控制能力
B
.
情绪的感知能力
C
.
与他人的相处能力
D
.
果断处理问题的能力
查看答案
[单选题]
“这周过得挺好吧? ”这样的问话可能会将回应导向( B )。
A
.
第 1 象限
B
.
第 2 象限
C
.
第 3 象限
D
.
第 4 象限
查看答案
[多选题]
研究语言心理,就是要知道( )。
A
.
人为什么这么说
B
.
这么表达经历了怎样心理过程
C
.
这话对他人产生什么心理影响
D
.
怎样爱孩子
查看答案
[多选题]
沟通的三个特征是?
A
.
态度的端正性
B
.
行为的主动性
C
.
过程的互动性
D
.
对象的多样性
查看答案
[多选题]
新生儿反射有哪些?
A
.
觅食反射
B
.
吸吮反射
C
.
游泳反射
D
.
呼吸反射
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[多选题]
“少说”的话主要示例有:( )
A
.
不行,不好,不是,不对,不会
B
.
没长性,没出息,没教养, 没救了
C
.
不听话,不学好, 不努力,不认真,不专心, 不细心,不检查, 不争气, 不 求上进
D
.
不理想,不想干, 不愿意,做不了,搞不好, 没机会
查看答案
[单选题]
子亲关系中的主导是( )
A
.
子女
B
.
妻子
C
.
丈夫
D
.
夫妻
查看答案
[多选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和 能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩 子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。
A
.
来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类
B
.
把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边
C
.
然后,摆有蓝色的,然后是有红色的
D
.
绿色的一下子放不进去, 先放一堆
查看答案
[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“方”指方法, 即: 用什么方法可解决问题。 在《找找插片之间的关系》故事中就是引导孩子去思考插片之间的关系, 找到规 律。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
心理咨询服务过程应该侧重对外部世界的认识与评估, 才能帮助人们认识自己 的内外世界。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
祈祷时抽烟和抽烟时祈祷形容对一件事情的关注点不同, 结果就会不同。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭文化是以家庭为单位, 家庭成员为主体的精神文明与物质文明的复合体。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
人际类语言是表达与他人关系的语言。如果倾向于信任孩子,与孩子相互平 等,语言表达将体现出:
A
.
接纳孩子, 少否定孩子、不排斥孩子、对孩子少偏见或不偏见
B
.
允许孩子有自由意志
C
.
喜欢孩子,善于发现孩子的正性能量
D
.
让孩子能体验到爱和有归属感
查看答案
[单选题]
家庭中的语言导航就是运用对话导向“ 赋能”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言七字诀的“过”是指( )。
A
.
态度
B
.
原因
C
.
过程
D
.
作用
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[单选题]
家庭文化编码是由英国教育社会学家伯恩斯坦提出的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
次
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