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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
激发希望的语言就是运用对话导向, 将更多的对话互动导向在( A )对话,进行“赋能”。
A
.
第 1-2 象限
B
.
第 2-3 象限
C
.
第 1-4 象限
D
.
第 3-4 象限
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相关试题
[多选题]
亲密关系包括哪些方面?
A
.
彼此依赖
B
.
互动
C
.
信任
D
.
承诺
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[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“过”指过程, 即: 关注孩子做事情的过程, 要及时发现孩子做的过程中哪些行为是好的, 哪些想法是有价值的, 哪个品质是 要及时肯定的, 而不要总关注孩子做完之后好与不好,对与不对,结果怎样。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“你之前都做了什么能帮助到想要的状态? ”这句话的关注点主要有( )。
A
.
过去
B
.
做过的努力
C
.
建构方案
D
.
提醒
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[多选题]
家长的育儿焦虑主要来自于?
A
.
怕
B
.
比
C
.
爱
D
.
恨
查看答案
[多选题]
沟通的基本心态有?
A
.
喜悦心
B
.
包容心
C
.
同理心
D
.
赞美心
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[多选题]
自尊的三个层次包括:
A
.
依赖型自尊
B
.
独立型自尊
C
.
无条件自尊
D
.
自恋型自尊
查看答案
[单选题]
共情对于咨询服务活动而言,最重要的意义在于( c)。
A
.
有利于咨询服务员收集材料
B
.
建立积极的咨询服务关系
C
.
有利于求助者自我表达
D
.
可使求助者感到满足
查看答案
[单选题]
家庭教育咨询服务的对象( )。
A
.
小学生
B
.
中学生
C
.
大学生
D
.
家长和青少年
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[单选题]
( C )压力下的身体姿势特征是不停地在动。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
发展性阅读障碍的病因可能是?
A
.
视神经发育不完善
B
.
视觉大细胞通路障碍
C
.
发病原因尚不明确
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
放任型家庭的父母一般勤劳肯干, 爱子如命, 处处呵护, 事事顺从。不知不 觉中,孩子养成依赖心理,社会适应能力很差,无法独立处事,这种家庭父母 孩子都很痛苦。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
( B )是家庭中父母长辈对下一代实施的综合性教育, 既是基础教育又 是终生教育。
A
.
家庭文化
B
.
家庭教育
C
.
家庭关系
D
.
家庭氛围
查看答案
[多选题]
属于好朋友的最重要特征:
A
.
可信赖的, 诚实的,忠贞的;
B
.
善良的,幽默的, 忠诚的;
C
.
可爱的, 有趣的;
D
.
有成就的,有地位的;
查看答案
[单选题]
( B )型家庭的父母为人严肃,行为端正,对子女要求严格,决不轻易表扬子女。
A
.
冲突型
B
.
正统型
C
.
民主型
D
.
包办型
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[单选题]
德商是指一个人的德性水平或道德人格品质。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“好孩子”定向是遵从陈规,避免他人不赞成、不喜欢。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
有效沟通的核心是什么?
A
.
说出自己想说的东西
B
.
说出别人想听的东西
C
.
听到自己想听的东西
D
.
不能听到不同的声音
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[多选题]
积极语言“三句话”技术在让孩子彼此宽容方面, 可以从哪三个方面去说话:
A
.
不计较:公平对待对自己不好的人, 不去跟那些人算账,谁先停止吵架、谁 先停止动手,谁就达到了宽容的基础层次
B
.
能容忍: 和跟自己吵过架或动过手的人,或欺负或伤害过自己的人,再提供 一次机会,彼此双方可以共事或合作某事, 就达到了宽容的第二个层次
C
.
老是问: 你为什么打人,你为什么老欺负别人
D
.
有气度: 能看到别人的优点或帮助过自己的友善之举, 并在背后表达出来, 心胸开阔,达到宽容的最高层次
查看答案
[单选题]
很多一直都无法进入亲密关系的优秀男女, 可能都属于比较独立自强的 ( C )型依恋类型。
A
.
恐惧型
B
.
矛盾型
C
.
回避型
D
.
安全型
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[单选题]
“我一无是处”、“我觉得自己毫无价值”是讨好的内心感受。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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50
次
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家庭教育指导师
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