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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[多选题]
引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。
A
.
有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
B
.
告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的
C
.
让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)
D
.
让孩子感觉在行为过程中有安全感
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相关试题
[单选题]
“我一无是处”、“我觉得自己毫无价值”是讨好的内心感受。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
一个人使用( )沟通姿态时, 就会习惯性地忽略自我
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
遗传决定论的提出者是
A
.
华生
B
.
霍尔
C
.
詹姆斯
D
.
冯特
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[单选题]
自尊是自己对自己的评价,是一种觉得自己能够应对生活中的基本挑战, 值 得享受快乐的感觉[205.世上有三件事藏不住:咳嗽、贫穷和幸福。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
( )是一种家庭烙印。虽然看不见、摸不着, 却是以一种内隐的情景方 式存在着, 并且时时刻刻影响着我们的言行。
A
.
个人才能优势
B
.
家庭文化资本
C
.
社会财富资本
D
.
家庭文化编码
查看答案
[单选题]
( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面 的物质基础。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[多选题]
以下哪些是高心商的特点?
A
.
和谐的人际关系
B
.
正确的自我评价和情绪体验
C
.
热爱生活、正视现实
D
.
人格完整
查看答案
[单选题]
咨询服务目标应该是求助者的目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
原生家庭的(ABCD )等方面, 会影响子女日后在自己新家庭中的表现。
A
.
气氛
B
.
子女在家庭角色上的仿效对象
C
.
传统习惯
D
.
家人互动的关系
查看答案
[单选题]
新生儿大脑重量约占成人脑重的多少?
A
.
50%
B
.
25%
C
.
60%
D
.
80%
查看答案
[单选题]
“习得性无助”是由谁提出来的?
A
.
威廉.詹姆斯
B
.
马丁.塞利格曼
C
.
查尔斯.都希格
D
.
格拉德威尔
查看答案
[多选题]
成人依恋关系中, ( )型对亲近和依赖是高回避的。
A
.
安全型
B
.
回避型
C
.
矛盾型
D
.
恐惧型
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[单选题]
应对问句的假设是相信求助者曾经有过一些有用的方式只是自己没有意识到。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
赞美别人的技巧有哪些?
A
.
夸奖要出自真心,不能为了夸奖而夸奖
B
.
赞扬行为本身, 而不是赞扬人。
C
.
赞扬要具体、要实在, 不宜过分的夸张,要有的放矢。
D
.
赞扬要及时,而不要事隔太久。
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[单选题]
在孩子思想道德建设方面, 一家人都要“育品德”, 共同遵守家风家纪, 共同建设家庭美德, 才能强化孩子正向品行, 提高孩子对好行为、好习惯的认知与认 同。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
与求助者商定咨询目标时, 应当( ab )。
A
.
找出求助者的主要问题
B
.
确定从哪个问题入手
C
.
以咨询服务员的目标为主
D
.
双方商定咨询服务目标
查看答案
[单选题]
倾听是的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是(b )。
A
.
点头
B
.
目光注视
C
.
手势
D
.
言语
查看答案
[多选题]
高情商人的共性有哪些?
A
.
会为他人着想,在意别人感受
B
.
谈话时让别人感到很惬意
C
.
说话时不以自我为中心
D
.
通常是一个圈子的领导者
查看答案
[多选题]
幸福心理学的三大支柱是?
A
.
积极的主观幸福感研究
B
.
积极的个人特质的培养
C
.
积极的社会组织建设的科学依据
D
.
以上都是
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[单选题]
“你怎么搞的, 老学不会。”“上课没听懂吗, 作业做成这样。”“为什么又错, 怎么老是错!” 都是正说的话。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
51
次
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