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[单选题]

乐商的维度有几个:

A. 1 个

B. 2 个

C. 3 个

D. 4 个

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[多选题] 研究语言心理,就是要知道( )。

A. 人为什么这么说

B. 这么表达经历了怎样心理过程

C. 这话对他人产生什么心理影响

D. 怎样爱孩子

[单选题] 应对问句的假设是相信求助者曾经有过一些有用的方式只是自己没有意识到。

[多选题] 先表扬后批评的语言风格让人感到( )。

A. 被否定能力

[单选题] 积极关系是一个良好的人与人之间的状态；是一种让自己和他人都舒服和自如的关系。

[单选题] “你是怎么做到这个分数的? ”这是( B )问句。

[单选题] 青春期的主要发展任务是:

D. 建立自我同一性

[单选题] 积极语言有几个层次?

[单选题] 说话人把想要传达的思想(内部代码) 通过生成( )转化为外部代码,成为外显的形式。

B. 内部代码

[单选题] 家庭是建立在( )关系上的社会初级群体,是组成社会的细胞。

D. 婚姻和血缘

[单选题] 讨好的典型行为是:攻击、独裁、批评、吹毛求疵。

[多选题] 厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向, 包括( )。

A. 讨厌学习

B. 厌学情绪

C. 厌学态度

D. 厌学行为

[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。

A. 来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类

B. 把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边

C. 然后,摆有蓝色的,然后是有红色的

D. 绿色的一下子放不进去, 先放一堆

[多选题] 神经元的结构包括?

[单选题] 家庭文化是以家庭为单位, 家庭成员为主体的精神文明与物质文明的复合体。

[单选题] 考察语商水平的基本标准是: 在最短时间内, 用最少的话, 让他人按自己的期待去行动。

[多选题] 夫妻关系包括两个阶段,主要有( AB )。

[单选题] 焦点解决起源于( A )。

D. 中国台湾

[单选题] 友谊是一种来自双向(交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，它是朋友之间一对一的相互作用过程，反映的是个体与个体之间的情感联系。

[单选题] 真正意义上的爱情是指:

A. 信任式爱情;

B. 伴侣式爱情;

C. 依恋式爱情;

D. 完美式爱情;

[多选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。

A. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

B. 告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的

C. 让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)

D. 让孩子感觉在行为过程中有安全感

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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