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题库
>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
与身边榜样比有一定积极作用, 但也引发人的紧张情绪, 注意力和知觉范围 变窄, 自我管理能力和问题解决能力下降, 还会限制正常的智力活动, 降低思维 效率,在重要时刻发挥失常。
A
.
正确
B
.
错误
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相关试题
[单选题]
科尔伯格提出的道德发展包括?
A
.
二水平二阶段
B
.
三水平五阶段
C
.
二水平四阶段
D
.
三水平六阶段
查看答案
[单选题]
家庭文化有表层文化、中层文化和深层文化, 以下哪个是对深层文化的内容:
A
.
家庭制度。
B
.
家庭物质环境或条件。
C
.
精神文化和心理文化。
D
.
家庭生活方式。
查看答案
[单选题]
下面哪一项不是 SWOT 分析的内容?
A
.
优势
B
.
机会
C
.
威胁
D
.
希望
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[单选题]
积极语言都能促进人的积极行为的产生。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
儿童学会语言的词性顺序是:
A
.
名词-动词-形容词
B
.
动词-名词-形容词
C
.
形容词-名词-动词
D
.
形容词-动词-名词
查看答案
[多选题]
积极引导的语言风格虽然指出人的问题, 但却是最令人喜欢的, 因为积极引 导的语言风格令人( ):
A
.
感到振奋
B
.
感到被信任
C
.
解决问题
D
.
提升自信
查看答案
[单选题]
缺乏共情容易造成的咨询服务后果是,求助者感到伤害。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
对话导向四象限中的第 2 象限表明过去成功经验进步、应对能力优势资源等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
话要顺说是指( )。
A
.
不回应、不反馈
B
.
故意逆人说话
C
.
别老逆人说话
D
.
顶嘴
查看答案
[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的 哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创 造性地做起来。
A
.
这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起
B
.
这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。
C
.
这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色 小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色
D
.
这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对 上
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[单选题]
马斯洛提出的需求金字塔有几级?
A
.
3 级
B
.
4 级
C
.
5 级
D
.
6 级
查看答案
[单选题]
孩子在符合客观条件情况下, 被制造出的行为过错, 正确的教育对策是( )。
A
.
教育者自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”
B
.
问询在情境中发生了什么, 有什么人,听到或看到了什么
C
.
批评教育孩子
D
.
严厉教育或惩罚孩子
查看答案
[单选题]
“不说”的语言层次主要特征是: 负向肯定, 批评、打击他人、 降低人的自 尊。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
语言商数(简称“语商”): 单位时间所用语言而达到的所期待目标的水平 。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“ 听起来确实有些困难, 你是如何去面对它的? ” 这句话的主要作用主要是( ABC )。
A
.
激发能量
B
.
提醒做过的努力
C
.
肯定一直在解决问题
D
.
赞美
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[多选题]
按家庭氛围粗略划分,我国现代家庭可分为( )型
A
.
正统型
B
.
冲突型
C
.
民主型
D
.
放任型
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[单选题]
家校共育是指家校共同培养、共同教育孩子, 培养的重要任务在家庭: 修养 品性道德从( )开始。
A
.
家里
B
.
社会
C
.
学校
D
.
邻居
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[多选题]
家庭的基本功能是为家庭成员( ABCD )等方面的健康发展提供一定的环境条件。
A
.
生理
B
.
心理
C
.
社会性
D
.
成长
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[单选题]
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
焦点解决的创始人是(A )。
A
.
史蒂夫·德 ·沙泽尔和茵素·金 ·伯格夫妇
B
.
茵素·金 ·伯格
C
.
史蒂夫· 德· 沙泽尔
D
.
团队共同研发
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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50
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家庭教育指导师
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