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[单选题]

聚焦问题的思维主要关注更多的问题及解决的结果。(错)

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 妻子因为小明没考上重点初中和丈夫生气的几天不说话, 这是(C ) 的冲突。

A. 因“利” 引发

B. 因“ 情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

[单选题] 下面哪一项不是幸福力?

[单选题] 积极语言心理学是在语言心理学和积极心理学之间发展起来的研究范式。

[多选题] 下列属于沟通的五个基本步骤是( ):

[单选题] 心商的内在品质包括:

A. 包容性。

B. 坚韧性。

C. 乐观度、奉献心。

D. 以上都有。

[多选题] 下面哪些是积极情绪?

[单选题] 聚焦解决的思维关注目标及愿景。

[多选题] 以下( ) 内容是负面认知(心理征兆) 的呈现。

A. 负面思考

B. 钻牛角尖

[单选题] 对话导向四象限中的第 1 象限想要结果、改变、期待的未来、目标、美好的愿景等。

[单选题] “你怎么搞的, 老学不会。”“上课没听懂吗, 作业做成这样。”“为什么又错, 怎么老是错!” 都是正说的话。

[多选题] 人格类语言是对人的人格进行评价和描述的语言。当经常从( )三方面评价孩子,孩子更有利于形成健康人格。

A. 人无完人, 孩子某些部分做得比较好, 某些方面有潜质,但他总会有价值

B. 孩子出现不合规矩、不符要求的行为要尽量宽容,等待孩子改正和进步

C. 不用在意孩子的人格, 孩子出现错误,就是得严厉批评, 甚至惩罚

D. 如果孩子出现真正的坏行为,应该适度惩罚, 但不能羞辱和打击孩子人格

[多选题] “NO”语言是应该“少说“的话, 因为,此类语言主要表达的是:( )

A. 误解他人

B. 否定他人

C. 制止他人

D. 不相信他

[单选题] 听话人要把说话人表达的外显形式进行加工和理解, 转化为自己理解的意义, 这个( )成为了听话人的内部代码,即, 听话人的思想。

A. “决定”

B. “意义”

C. “外显形式”

D. “转化”

[单选题] 人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?

A. 微笑、点头、倾听

B. 送礼物、给陪伴、常联络

C. 场合、气氛、情绪

D. 主动、热情、回馈

[多选题] 新生儿反射有哪些?

A. 觅食反射

B. 吸吮反射

C. 游泳反射

D. 呼吸反射

[单选题] 人要认识到自己原生家庭的影响, 才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[单选题] 积极教养,是赢得孩子,而不是赢了孩子。

[单选题] 在压力下, 持( A)认知会产生负面思考、执拗、偏执、钻牛角尖、缺乏弹性、强迫、完美主义、否定的心理征兆。

A. 负面认知

B. 负面情绪

C. 侧面认知

D. 负面行为

[单选题] 由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭叫作( )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 变异家庭

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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