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[单选题]

孩子在符合客观条件情况下, 被臆测、推测出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人或物,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

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[单选题] 讨好的典型行为是:攻击、独裁、批评、吹毛求疵。

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[多选题] 内容反应技巧是指( dab)。

A. 把求助者的主要言谈加以整理, 反馈给求助者

B. 将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者

C. 将咨询服务员的意见如实相告

D. 咨询服务员根据求助者的谈话内容给予指导

[单选题] 如果能用最短时间、说最少的话, 让他人按自己的期待去行动, 而且这个行动和自己期待越接近、越一致,说明语商越高,说的话越有效。

[单选题] 自己出生和成长的家庭叫作( )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 原生家庭

D. 变异家庭

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A. 人本主义

B. 意义疗法

C. 积极心理学

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[单选题] 积极语言七字诀的“新”是指( )。

B. 表现形式

[单选题] 家庭关系的核心是( )。

A. 亲子关系

B. 夫妻关系

C. 子亲关系

D. 婆媳关系

[单选题] 《找找插片之间的关系》故事中,爸爸认为摆插片很难, 孩子不容易做到。妈妈却认为孩子如果有( )就一定不难,而且很容易做到

C. 表现形式

[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。

[多选题] “NO”语言是应该“少说“的话, 因为,此类语言主要表达的是:( )

A. 误解他人

B. 否定他人

C. 制止他人

D. 不相信他

[单选题] 退缩、逃避、失去兴趣、效率下降、索然无味、重复、唠叨等是( D ) 行为。

A. 负面认知

B. 负面情绪

C. 侧面认知

D. 负面行为

[单选题] 社会的基本细胞是:

[单选题] 成果问句的假设是相信来访者是想有改变的,其未来是自己可以掌握的。

[多选题] 沟通的基本步骤有?

[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对分离是高焦虑的。

[单选题] “助人自助”的含义是帮助求助者把咨询服务中获得的知识、方法体验运用到日常生活中去。

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子摆完插片后, 妈妈说:“关系一找到, 很快就摆完了, 真好玩。找规律很有用哦。”这句话是引导孩子体验把事情做好的愉快体验和发现规律的( )。

D. 表现形式

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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