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[单选题]

“助人自助”的含义是帮助求助者把咨询服务中获得的知识、方法体验运用到日常生活中去。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 科尔伯格提出的道德发展包括?

A. 二水平二阶段

B. 三水平五阶段

C. 二水平四阶段

D. 三水平六阶段

[多选题] 原生家庭按规划划分, 有( BC )类。

C. 异常家庭

D. 单亲家庭

[单选题] 积极语言七字诀的“方”是指( )。

[单选题] 一件事情如果不形成习惯,就会被其他琐碎的事情所挤掉。

[单选题] 心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。

A. 6 ~ 8 平方米

B. 10 平方米

C. 15 平方米

D. 20 平方米

[多选题] 注意的品质包括:

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[单选题] 积极语言七字诀的“表”是指( )。

B. 表现形式

[单选题] 孩子知道标准但未达到标准, 结果可以接受, 此时, 孩子出现的问题行为称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[单选题] 发生认识论的提出者是?

A. 维果茨基

C. 列昂节夫

[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。

A. 来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类

B. 把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边

C. 然后,摆有蓝色的,然后是有红色的

D. 绿色的一下子放不进去, 先放一堆

[单选题] 在压力下, 出现( B ), 会产生烦躁、易怒、莫名想哭、焦虑、恐惧、担心、无助、经常发脾气的情绪征兆。

A. 负面认知

B. 负面情绪

C. 侧面认知

D. 负面行为

[单选题] 人要认识到自己原生家庭的影响, 才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

[单选题] 在心理咨询服务活动中，建立和维护咨询关系可以体现在心理咨询服务的全过程中。

[单选题] “白板说”的提出者是:

D. 爱因斯坦

[多选题] 积极语言并不是必须夸对方,而是引导问题,让交流变得( ):

D. 不可持续

[单选题] 原生家庭影响的角色框: 我的父母在相处上, 给我作别人的丈夫或妻子留下什么榜样?

[单选题] 学前期家长不良教养的影响，是青少年产生行为和心理问题的原因。

[单选题] 孤独症谱系障碍主要在几岁前出现?

[多选题] 解决冲突的基本原则主要有( ABC )。

A. 尊重合作

B. 聚焦解决

C. 相信例外

D. 指导建议

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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