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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
亲子关系中孩子是主导。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
( B )型家庭的父母为人严肃,行为端正,对子女要求严格,决不轻易表扬子女。
A
.
冲突型
B
.
正统型
C
.
民主型
D
.
包办型
查看答案
[单选题]
连接大脑和全身器官的信息高速公路是?
A
.
迷走神经。
B
.
颅骨神经。
C
.
喉上神经。
D
.
下神经节。
查看答案
[单选题]
初次接待时,咨询服务员应用有的仪态是( )。
A
.
坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B
.
坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C
.
坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D
.
坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者
查看答案
[单选题]
原生家庭如何应对压力是原生家庭的( )影响框
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
查看答案
[多选题]
提高青少年自尊的策略:
A
.
重视追求自尊的过程
B
.
行为干预与训练
C
.
重视亲密关系与社会支持的作用
D
.
实现自尊需要与现状的动态平衡
查看答案
[多选题]
当孩子出现“一般性错误”水平时,教育的对策应该包括:
A
.
自述标准
B
.
自检行为
C
.
找到改正方法
D
.
设置标准层级,重复标准言行
查看答案
[多选题]
“一大早就忙着出去了,发生了什么事呀? ”这句话的关注点放在了
A
.
过去
B
.
原因
C
.
事情
D
.
将来
查看答案
[多选题]
引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。
A
.
有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
B
.
告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的
C
.
让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)
D
.
让孩子感觉在行为过程中有安全感
查看答案
[单选题]
在新生家庭中, 习惯做决定还是被带领, 这样不同的角色是受原生家庭的 ( D )影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
查看答案
[单选题]
缺乏共情容易造成的咨询服务后果是,求助者感到伤害。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
幸福心理学的三大支柱是?
A
.
积极的主观幸福感研究
B
.
积极的个人特质的培养
C
.
积极的社会组织建设的科学依据
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
下面哪一项不是 SWOT 分析的内容?
A
.
优势
B
.
机会
C
.
威胁
D
.
希望
查看答案
[多选题]
反映孤独症谱系障碍的电影有哪些?
A
.
《自闭历程》
B
.
《雨人》
C
.
《海洋天堂》
D
.
以上都是
查看答案
[多选题]
心理调适包括?
A
.
自我调适
B
.
他人调适
C
.
心理按摩
D
.
心理疏导
查看答案
[单选题]
家校共育的四主体(家庭、学校、家长、教师), 可以越权行使, 但不能有权 不使。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“我是个不完美的人,我有缺点,我会努力改正,即使没能全部改正,我依然可爱,我是值得获得幸福的人。”——这是接纳自己的表现。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
退缩、逃避、失去兴趣、效 率下降、索然无味、重复、 唠叨等是( D ) 行为。
A
.
负面认知
B
.
负面情绪
C
.
侧面认知
D
.
负面行为
查看答案
[多选题]
从家庭的代际层次和亲属关系可以将家庭分成( BC )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
变异家庭
查看答案
[单选题]
失眠、亚健康状况、头疼、 肩颈腰背疼痛、胃病、早搏、 心跳加速等是( B )生理征兆。
A
.
负面认知
B
.
负面躯体反应
C
.
侧面认知
D
.
负面行为
查看答案
[多选题]
“你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现 为( ABCD )。
A
.
询问自身资源
B
.
协助觉察成功经验
C
.
找到希望和力量
D
.
指向未来
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
51
次
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