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[多选题]

情绪锻炼法包括哪些?

A. 冷却情绪

B. 跳出情境

C. 换位思考

D. 慢慢说话

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相关试题

[单选题] 盖瑞·查普曼博士提出了:

A. 积极情绪的力量

B. 五种爱的语言

C. 洛萨达比例

D. 怎么听孩子才会说

[多选题] 原生家庭按规划划分, 有( BC )类。

C. 异常家庭

D. 单亲家庭

[多选题] 爱情的分类有:

A. 喜欢式爱情

B. 迷恋式爱情

C. 空洞式爱情

D. 浪漫式爱情

[单选题] 研究语言, 二是研究“语言应用”, 旨在揭示或描述人们使用语言能力的过程, 它包含内部代码和外部代码, 及这两种代码的相互转换。

[单选题] ( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。

A. 情感交流功能

B. 社会化功能

C. 代继传承功能

D. 经济保障功能

[单选题] ( C )压力下的身体姿势特征是不停地在动。

[单选题] 流体智力随着年龄的增长而减退。

[单选题] 《找找插片之间的关系》故事中,爸爸认为摆插片很难, 孩子不容易做到。妈妈却认为孩子如果有( )就一定不难,而且很容易做到

C. 表现形式

[单选题] 焦点解决的创始人是(A )。

A. 史蒂夫·德 ·沙泽尔和茵素·金 ·伯格夫妇

B. 茵素·金 ·伯格

C. 史蒂夫· 德· 沙泽尔

D. 团队共同研发

[单选题] 咨询服务效果的评估维度主要包括( c )。

A. 求助者的自我评估

B. 咨询服务员的评定

C. 求助者咨询前后测量结果比较

D. 求助者周围人士的评定

[单选题] 当确定孩子行为在“较小错误”水平时,正确的教育对策是( )。

A. 严厉教育

B. 惩罚孩子

C. 告知标准

D. 重复标准

[单选题] 在孩子生命方面, 家长应该努力做到荣辱不惊、有担当、负责任、能自律等, 影响孩子成为心态积极和意志坚韧的人。但如果发现孩子出现一点儿失误, 就必须兴师问罪。

[多选题] 家庭文化的三个层面是指?

A. 表层文化

B. 中层文化

C. 深层文化

D. 外层文化

[多选题] “你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现为( ABCD )。

A. 询问自身资源

B. 协助觉察成功经验

C. 找到希望和力量

D. 指向未来

[多选题] 解决冲突的基本原则主要有( ABC )。

A. 尊重合作

B. 聚焦解决

C. 相信例外

D. 指导建议

[多选题] 判断以下的( )是负面躯体反应(生理征兆) 的呈现。

A. 亚健康状况

D. 心中加速

[单选题] 倾听的最高层次是:

A. 以自我为中心的倾听

B. 以对方为中心的倾听

C. 以大环境为重的倾听

[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中,第五步 Y(Yield )是指得到了怎样的结果和收益。如果长期在这种教育情境中成长,孩子将会获得的收益有( )。

A. 能很快把插片摆出来,不觉得难

B. 对摆复杂插片毫无兴趣

C. 达到家长所期望的“能够主动寻找方法就好了”的目标

D. “热爱学习”的愿望、行为、习惯、品质得到培育和灌溉

[单选题] 不属于积极情绪三个部分的是:

A. 宽恕的心。

B. 感恩的心。

C. 当下的心。

D. 希望的心。

[多选题] 积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:

D. 与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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