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[多选题]

人格类语言是对人的人格进行评价和描述的语言。当经常从( )三方面评价孩子,孩子更有利于形成健康人格。

A. 人无完人, 孩子某些部分做得比较好, 某些方面有潜质,但他总会有价值

B. 孩子出现不合规矩、不符要求的行为要尽量宽容,等待孩子改正和进步

C. 不用在意孩子的人格, 孩子出现错误,就是得严厉批评, 甚至惩罚

D. 如果孩子出现真正的坏行为,应该适度惩罚, 但不能羞辱和打击孩子人格

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[单选题] 家庭功能中的传承功能: 通过交流和传播信息,实现家庭成员个性以及社会人际关系等社会化的功能。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 与身边榜样比有一定积极作用, 但也引发人的紧张情绪, 注意力和知觉范围变窄, 自我管理能力和问题解决能力下降, 还会限制正常的智力活动, 降低思维效率,在重要时刻发挥失常。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 一致性沟通就是自我、他人、情境三者得到整合与统一的健康沟通模式。

[单选题] 讨好的典型行为是:攻击、独裁、批评、吹毛求疵。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 焦点解决核心哲学是将关注点放在( A )。

[多选题] 心理咨询室应具备的条件( abc )。

[多选题] 在合理情绪疗法的 ABC 理论中( dacc)。

[单选题] 实施心理咨询服务方案的基本思路是启发、引导、支持、鼓励求助者，调动求助者的积极性。

A. 正确

B. 错误

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[多选题] 在孩子学习素养提升方面, 家庭要建设学习型家庭, 家庭成员要做到( )。

[单选题] 文化差异对婴儿身心发展没有影响。

[单选题] 心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。

[多选题] 研究证明,子女心理症状与家庭的( BC )呈正相关。

[单选题] 人要认识到自己原生家庭的影响, 才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

[多选题] 从家庭的代际层次和亲属关系可以将家庭分成( BC )

[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被臆测、推测出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人或物,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

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题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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