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[单选题]

最近发展区的形象比喻是?

A. 近水楼台先得月

B. 跳一跳、摘桃子

C. 夕阳无限好

D. 小荷才露尖尖角

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[单选题] 福流最贴切的中文表述是:

[单选题] 个人的动作、想法,如果重复 21 天就会变成一个习惯性的动作或想法,所以21 天就能养成一个习惯。

[多选题] “方原作过表态新”七字诀中的“新”指新技能, 主要包括三个方面( )。

A. 在任何教育情境中,能够抓住契机,对同一层次技能的重复应用

B. 对高一级技能的有效延伸

C. 每次孩子做对、做好或完成任务时都增加新技能

D. 对另一种技能的有机学习

[单选题] 习惯形成的三阶段中, 属于第二阶段沉思期表现的是:

A. 表现为“刻意,不自然”,需要十分刻意地提醒自己。

B. 表现为“刻意,自然”, 还需要意识控制。

C. 表现为“不经意,自然”, 不需要意识控制。

D. 表现为“刻意,不自然”,还需要意识控制。

[多选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。

A. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

B. 告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的

C. 让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)

D. 让孩子感觉在行为过程中有安全感

[多选题] 恐惧型是( )和( )的混合型。

[单选题] 聚焦问题的思维时间上主要关注在(A )。

D. 所有的事

[单选题] 语言表达能力体现在会说话、懂说话、说好话、说对话。

[多选题] 发展性心理障碍常用的教育方式:

A. 特殊教育

B. 常规教育

C. 融合教育

D. 传统教育

[单选题] 对求助者负责的做法，符合咨询服务员“有强烈的责任心”的素质要求。

[多选题] 在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。

A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

D. 长久支持并鼓励孩子把每件事做好

[单选题] 沟通的三要素中,肢体语言占比 38%。

[单选题] 科尔伯格提出的道德发展包括?

A. 二水平二阶段

B. 三水平五阶段

C. 二水平四阶段

D. 三水平六阶段

[多选题] 萨提亚学派提出的沟通模型总图中包括( ABC )

[单选题] 话要正说的判断方式是,看这句话后面能否接( )。

A. 我很生气

B. 我很高兴

C. 我不知道

D. 我怎么啦

[单选题] 共情对于咨询服务活动而言,最重要的意义在于( c)。

A. 有利于咨询服务员收集材料

B. 建立积极的咨询服务关系

C. 有利于求助者自我表达

D. 可使求助者感到满足

[单选题] 自尊是自己对自己的评价,是一种觉得自己能够应对生活中的基本挑战, 值得享受快乐的感觉[205.世上有三件事藏不住:咳嗽、贫穷和幸福。

[单选题] 下面哪一个不是积极的性格:

[单选题] 在符合客观条件情况下, 孩子不知道标准或标准模糊,所以没达到标准,这个“没达到标准的行为”称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[单选题] 天才不是被教育出来的, 天才是在自由环境中自然成长起来的。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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