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[多选题]

研究语言心理,就是要知道( )。

A. 人为什么这么说

B. 这么表达经历了怎样心理过程

C. 这话对他人产生什么心理影响

D. 怎样爱孩子

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[多选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。

A. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

B. 告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的

C. 让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)

D. 让孩子感觉在行为过程中有安全感

[单选题] 对中立性态度的理解正确是( b)。

A. 对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度

B. 对求助者的情绪和行为的规律性给予保留

C. 会谈中咨询服务员不应该表明自己的态度

D. 对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度

[单选题] 应对问句的假设是相信求助者曾经有过一些有用的方式只是自己没有意识到。

[单选题] .经济保障功能:包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。

[多选题] 在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。

A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

D. 长久支持并鼓励孩子把每件事做好

[单选题] ( )是一种家庭烙印。虽然看不见、摸不着, 却是以一种内隐的情景方式存在着, 并且时时刻刻影响着我们的言行。

A. 个人才能优势

B. 家庭文化资本

C. 社会财富资本

D. 家庭文化编码

[单选题] 心中没有志向的人，容易把这个世界也看成是一个灰暗的世界，从而误入失败悲观的歧途。

[单选题] ( C )是以婚姻和血缘为主体,并由有婚姻和血缘关系的人生活在一起构成, 表现为组成家庭的各成员之间特殊的相互行为。

A. 家庭文化

B. 家庭教育

C. 家庭关系

D. 家庭氛围

[单选题] 勤劳肯干,爱子如命,处处呵护, 事事顺从是( D )型的父母。

[多选题] 卡特尔提出的智力理论包括哪些?

A. 数学智能

B. 社会智能

C. 晶体智力

D. 液体智力

[单选题] 下列说法中错误的是( d)。

A. 尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待

B. 尊重应当体现为对求助者的无条件接纳

C. 尊重可以唤醒求助者的自信心

D. 对求助者的尊重是有条件的

[单选题] 焦点解决起源于( A )。

D. 中国台湾

[单选题] 禁说的话, 如:混蛋,滚出去, 不要脸, 让警察抓你, 抽你, 打死你, 不要你了, 都不理你, 别念书了,别上学了,留级(退学), 把你扔了, 不理你, 属于恶语, 剥夺人的爱和归属感。

[单选题] 以下对积极教养描述正确的是:

A. 积极教养是采用积极的眼光来思考和实践教养,是积极心理学在儿童教育领域的应用。

B. 积极教养就是用不严厉的方式养育孩子。

C. 积极教养就是不骄纵孩子。

D. 积极教养就是不打不骂孩子。

[单选题] 换个角度看事情,生活改变了,换个角度看压力,发现幸福生活并不远。

[多选题] 实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。

A. 情绪低落

B. 问题模糊

C. 过分概括

D. 概念不清

[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对分离是低焦虑的。

[单选题] 结婚中期是指( B )。

A. 生育早期

[多选题] 厌学的影响因素主要包括( )。

[单选题] 自我效能感的提出者是:

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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