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[单选题]

积极语言的关键假设是( )。

A. 能为自己, 为他人带来愉快体验和积极情绪

B. 发现人的优势、潜能和使人生变好的有利条件

C. 密切人际关系, 使人生幸福, 组织和谐,社会文明

D. 以上都是

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[单选题] 积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。

[单选题] 儿童学会语言的词性顺序是:

A. 名词-动词-形容词

B. 动词-名词-形容词

C. 形容词-名词-动词

D. 形容词-动词-名词

[单选题] 初次接待时,咨询服务员应用有的仪态是( )。

A. 坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者

B. 坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离

C. 坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者

D. 坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

[单选题] 夫妻双方组成的家庭叫作( )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 新生家庭

[单选题] 聚焦解决的语言通常是( B )。

A. 针对过去的

B. 正向的表达

C. 负向的表达

D. 描述不要的

[单选题] 心商的度量层次有几个?

[多选题] 神经元的结构包括?

[单选题] 下面哪一句不是暴力语言?

A. “废物”

B. “就知道吃”

C. “猪脑子”

D. “我相信你”

[多选题] 控制不住情绪的危害有哪些?

A. 不利于身心健康

B. 容易破坏人际关系

C. 会影响自己的寿命

D. 没有什么特别的影响

[单选题] ADHD 的治疗以药物治疗为主。

[单选题] 在符合客观条件情况下, 被臆测、推测、制造出的行为过错,被认为是不正确的, 这个所谓“不正确行为”称为臆造之误,简称( )。

C. 较小错误

D. 一般性错误

[多选题] 卡特尔提出的智力理论包括哪些?

A. 数学智能

B. 社会智能

C. 晶体智力

D. 液体智力

[多选题] 如何培养中学生自尊心:

A. 克服虚荣和自傲心理;

B. 懂得知耻,不做有损自己人格的事;

C. 正确对待他人的议论和批评;

D. 关心他人, 尊重他人,不做有损他人人格的事;

[单选题] 乐商指人乐观的能力,它包括一个人乐观水平的高低,不包括个体从所经历的消极事件中获取的积极成分(或力量)的能力,以及影响或感染他人的能力。

[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被臆测、推测出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人或物,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

[单选题] 丈夫要在乡下老家买个带院子的老宅, 妻子认为乡下条件差纯属浪费钱, 这是 ( A)的冲突。

A. 因“利” 引发

B. 因“情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

[单选题] 积极语言都能促进人的积极行为的产生。

[多选题] 积极语言的表达包括?

A. 真诚言语

B. 友善言语

C. 期待言语

D. 优美言语

[单选题] 对一个人的幸福具有更大的影响的是社会环境和满意的工作；

[单选题] 在这里我是权威。是指责的典型情感。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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