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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
常见的发展性心理障碍有哪些:
A
.
注意缺陷多动障碍
B
.
孤独症谱系障碍
C
.
发展性阅读障碍
D
.
以上都是
查看答案
相关试题
[单选题]
真正属于我们当下的烦恼只有 10%。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
形象的晕轮效应是谁提出的?
A
.
班杜拉
B
.
铁钦纳
C
.
爱德华·桑代克
D
.
阿德勒
查看答案
[单选题]
倾听是的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是(b )。
A
.
点头
B
.
目光注视
C
.
手势
D
.
言语
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[多选题]
用优势的视角面对弱点的三个原则:
A
.
不和弱点死磕, 借助优势的力量;
B
.
不和自己死磕,寻求外界的支持;
C
.
不是什么都要, 学会放手与聚焦
D
.
见好就收、适可而止
查看答案
[单选题]
“说孩子”不难,“会说孩子”和管住“自己嘴”难 。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭氛围,是指家庭中短期积累的精神状态和情意倾向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
高峰体验的提出者是:
A
.
马斯洛
B
.
哈罗
C
.
华生
D
.
罗杰斯
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[单选题]
特殊教育的对象包括?
A
.
听力障碍儿童
B
.
视力障碍儿童
C
.
智力发育障碍
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
应对问句是指让( B )述说在面对困境时他是如何应对的。
A
.
咨询师
B
.
来访者
C
.
重要他人
D
.
时间
查看答案
[多选题]
“严重错误”主要包括( ),应对策略可以是严厉批评或相应惩罚。
A
.
与法律、法规、政策、文化、规章、制度极不一致
B
.
破坏秩序,导致危险,引发事故
C
.
伤及生命,危及社会
D
.
没完成作业或试卷没改错
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[多选题]
沟通的三个特征是?
A
.
态度的端正性
B
.
行为的主动性
C
.
过程的互动性
D
.
对象的多样性
查看答案
[单选题]
( C )压力下的身体姿势特征是不停地在动。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
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[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 孩子摆完插片后妈妈问: 你觉得我们为 什么要去找关系呢? 这是在和孩子讨论把事情做好的( )。
A
.
需要
B
.
方法
C
.
原因
D
.
新技能
查看答案
[单选题]
沟通的三要素中,肢体语言占比 38%。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
有效沟通的核心是什么?
A
.
说出自己想说的东西
B
.
说出别人想听的东西
C
.
听到自己想听的东西
D
.
不能听到不同的声音
查看答案
[多选题]
心性文明主要有哪些形式:
A
.
自信
B
.
心态
C
.
信念
D
.
使命
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[多选题]
关于咨询服务的次数与时间安排一般是( ca )。
A
.
每周 1 ~ 2 次
B
.
每周 3 ~ 4 次
C
.
每次 60 分钟
D
.
每次 120 分钟
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[单选题]
在符合客观条件情况下, 被臆测、推测、制造出的行为过错,被认为是不正 确的, 这个所谓“不正确行为”称为臆造之误,简称( )。
A
.
臆误
B
.
失误
C
.
较小错误
D
.
一般性错误
查看答案
[多选题]
幼儿发展的五大领域包括?
A
.
科学
B
.
艺术
C
.
语言
D
.
社会
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[单选题]
在孩子思想道德建设方面, 一家人都要“育品德”, 共同遵守家风家纪, 共同建设家庭美德, 才能强化孩子正向品行, 提高孩子对好行为、好习惯的认知与认 同。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
56
次
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