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[单选题]

习惯是一种常见的行为方式, 一个人以规律、重复的方式做的事。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被制造出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 教育者自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

[单选题] 智商不是固定不变的，通过学习和训练是可以开发增长的。

[单选题] 对话导向四象限是由 Haesun Moon 在 2017 年提出的。

[单选题] 父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。

[单选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是, 说的多是无意义的话: 空泛、无目标、无方法, 对孩子限制过多,抱怨过多。

[单选题] 孩子知道标准但未达到标准, 结果可以接受, 此时, 孩子出现的问题行为称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[多选题] 家校共育的四主体是( )。

A. 家庭(主要责任是:给予情感慰藉和精神寄托)

B. 学校(主要责任是: 教授知识和技能)

C. 家长(主要责任是:保护孩子身心, 形成美好心灵 )

D. 教师(主要责任是:传播科学知识,开发学生智力 )

[单选题] 积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。

[多选题] 用优势的视角面对弱点的三个原则:

A. 不和弱点死磕, 借助优势的力量;

B. 不和自己死磕,寻求外界的支持;

C. 不是什么都要, 学会放手与聚焦

D. 见好就收、适可而止

[多选题] 幸福家庭教育的四大基石:

A. 幸福家庭教育理念

B. 幸福家庭教育环境

C. 幸福家庭教育文化

D. 幸福家庭教育习惯

[单选题] 庖丁解牛是一种福流体验。

[单选题] 积极心理学重视预防，关注正面、发掘潜能和优势，让心理健康教育从被动转向主动。

[多选题] 家长的育儿焦虑主要来自于?

[单选题] 成果问句主要是用来( B )来访者的来访动机与期待的。

[单选题] 孩子性格形成的关键期是 6 岁前。

[单选题] 积极语言的研究对象, 其中一条是研究积极语言各要素的( ) 问题。

C. 历史原因

[单选题] 萨提亚沟通模式中,( )只有自己和环境, 没有他人。

[单选题] 发生认识论的提出者是?

A. 维果茨基

C. 列昂节夫

[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被臆测、推测出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人或物,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

[单选题] 一个人使用( )沟通姿态的时候容易忽略自我与他人。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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