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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
幸福心理学带来的最大优势是:
A
.
积极思考
B
.
负面思考
C
.
正面思考
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相关试题
[单选题]
成果问句主要是用来( B )来访者的来访动机与期待的。
A
.
说明
B
.
引导
C
.
描述
D
.
理解
查看答案
[单选题]
激发希望的语言就是运用对话导向, 将更多的对话互动导向在( A )对话,进行“赋能”。
A
.
第 1-2 象限
B
.
第 2-3 象限
C
.
第 1-4 象限
D
.
第 3-4 象限
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[单选题]
很多一直都无法进入亲密关系的优秀男女, 可能都属于比较独立自强的 ( C )型依恋类型。
A
.
恐惧型
B
.
矛盾型
C
.
回避型
D
.
安全型
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[单选题]
青春期叛逆是不可避免的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
加德纳提出的多元智能包括哪些?
A
.
语言智能
B
.
空间智能
C
.
音乐智能
D
.
运动智能
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[单选题]
对话导向四象限中的第 1 象限想要结果、改变、期待的未来、目标、美好的 愿景等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研 究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。
A
.
自身
B
.
说话人
C
.
听话人
D
.
问题
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[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的 哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创 造性地做起来。
A
.
这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起
B
.
这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。
C
.
这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色 小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色
D
.
这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对 上
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[多选题]
说什么更重要,怎么说最重要?
A
.
少问多说,多说自己
B
.
客观陈述事实
C
.
适当表达感受
D
.
谨慎评价对方
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[单选题]
福流的英文是:
A
.
Flow
B
.
Wish
C
.
Blow
D
.
Hope
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[单选题]
( C )是以婚姻和血缘为主体,并由有婚姻和血缘关系的人生活在一起 构成, 表现为组成家庭的各成员之间特殊的相互行为。
A
.
家庭文化
B
.
家庭教育
C
.
家庭关系
D
.
家庭氛围
查看答案
[单选题]
人们先入为主的判断方式,无论正确与否, 人们总会在不经意间按照已知的 预言来行事,最终令预言发生了。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
谁提出来家庭文化资本?
A
.
布鲁纳
B
.
布迪厄
C
.
布朗芬布伦纳
D
.
桑代克
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[单选题]
孩子性格形成的关键期是 6 岁前。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“少说”的话主要示例有:( )
A
.
不行,不好,不是,不对,不会
B
.
没长性,没出息,没教养, 没救了
C
.
不听话,不学好, 不努力,不认真,不专心, 不细心,不检查, 不争气, 不 求上进
D
.
不理想,不想干, 不愿意,做不了,搞不好, 没机会
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[单选题]
什么是志商:
A
.
意志智商, 它指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自 制力等方面
B
.
主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动 的能力等;主要表现人的理性的能力。
C
.
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平
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[单选题]
积极语言七字诀的“作”是指( )。
A
.
方法
B
.
原因
C
.
过程
D
.
作用
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[单选题]
焦点解决的全称是( B )。
A
.
焦点解决心理治疗
B
.
焦点解决短程心理治疗
C
.
短程心理治疗
D
.
焦点解决短程心理咨询
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[多选题]
原生家庭按规划划分, 有( BC )类。
A
.
大家庭
B
.
小家庭
C
.
异常家庭
D
.
单亲家庭
查看答案
[单选题]
二八原则的提出者是?
A
.
皮亚杰
B
.
帕累托
C
.
维果茨基
D
.
布鲁纳
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
56
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