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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
以下对积极教养描述正确的是:
A
.
积极教养是采用积极的眼光来思考和实践教养,是积极心理学在儿童教育领 域的应用。
B
.
积极教养就是用不严厉的方式养育孩子。
C
.
积极教养就是不骄纵孩子。
D
.
积极教养就是不打不骂孩子。
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相关试题
[多选题]
下面哪些是复合情绪?
A
.
愤怒
B
.
敌意
C
.
厌恶
D
.
焦虑
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[单选题]
髓鞘化是大脑神经元发育的关键步骤。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
焦点解决不过多看重过去, 它是(B )与应用性高的咨询派别。
A
.
实效性
B
.
实用性
C
.
实战性
D
.
适用性
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[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
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[单选题]
积极语言的研究对象, 其中一条是研究积极语言各要素的( ) 问题。
A
.
代码
B
.
字母
C
.
历史原因
D
.
组合
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[单选题]
维系亲密关系的重要韧带是什么:
A
.
全身心的付出;
B
.
亲密默契的程度;
C
.
积极共享、承诺分担、乐于付出、随和宽容;
D
.
关心他人, 尊重他人,彼此关爱、激情承诺;
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[单选题]
智商不是固定不变的,通过学习和训练是可以开发增长的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。
A
.
情绪低落
B
.
问题模糊
C
.
过分概括
D
.
概念不清
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[单选题]
积极语言的关键假设是( )。
A
.
能为自己, 为他人带来愉快体验和积极情绪
B
.
发现人的优势、潜能和使人生变好的有利条件
C
.
密切人际关系, 使人生幸福, 组织和谐,社会文明
D
.
以上都是
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[单选题]
心商的大小取决于什么?
A
.
人的智力年龄与其实际年龄。
B
.
人的综合心理年龄与其实际年龄。的比值
C
.
人的心理健康程度。
D
.
人的良好心理状态。
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[单选题]
什么是志商:
A
.
意志智商, 它指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自 制力等方面
B
.
主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动 的能力等;主要表现人的理性的能力。
C
.
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平
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[单选题]
人要认识到自己原生家庭的影响, 才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家 庭去。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“好孩子”定向是遵从陈规,避免他人不赞成、不喜欢。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
与身边榜样比有一定积极作用, 但也引发人的紧张情绪, 注意力和知觉范围 变窄, 自我管理能力和问题解决能力下降, 还会限制正常的智力活动, 降低思维 效率,在重要时刻发挥失常。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
恐惧型是( )和( )的混合型。
A
.
安全型
B
.
回避型
C
.
矛盾型
D
.
一致型
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[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
例外问句是询问当事人在( A )的生活中, 某个问题本该发生却没有发生的经历。
A
.
过去
B
.
现在
C
.
未来
D
.
整个
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[单选题]
积极心理学也可以称为:
A
.
庸俗成功学
B
.
心灵鸡汤
C
.
幸福的科学
D
.
心理暗示
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[多选题]
亲密关系的特点有:
A
.
两人有长时间频繁互动;
B
.
共享很多共同的活动及兴趣;
C
.
两个人相互影响力很大;
D
.
两个人有物质上的交换。
查看答案
[单选题]
“你是怎么做到这个分数的? ”这是( B )问句。
A
.
例外
B
.
应对
C
.
成果
D
.
关系
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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