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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
家庭氛围,是指家庭中短期积累的精神状态和情意倾向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
积极语言应用的五步法是指 HAPPY 模式, HAPPY 模式的字母代表是( )。
A
.
一听、二看、三问、四想、五答
B
.
H: Hope.A: Action.P: Point.P:Process.Y: Yield
C
.
前提: 订立合同、基础:履约义务、关键:确定交易价格、核心: 分摊交易 价格、判断:确认收入
D
.
望、闻、问、切、诊
查看答案
[多选题]
“两无”是指厌学中的( )。
A
.
没有学习兴趣
B
.
没有学习目标
C
.
没有积极态度
D
.
没有学习行为
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[单选题]
例外问句是询问当事人在( A )的生活中, 某个问题本该发生却没有发生的经历。
A
.
过去
B
.
现在
C
.
未来
D
.
整个
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[单选题]
21天效应是由美国心理学家威廉.詹姆斯提出来的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
对话导向四象限中的第 3 象限表示风险、焦虑、影响等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
通常人们的对话是双向的,对话时语言是具有导向性。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
经济保障功能: 包括家庭中的( ),它是家庭功能其他方面的物质基础。
A
.
生产
B
.
分配
C
.
交换
D
.
消费
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[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中,第五步 Y(Yield )是指得到了怎样的结果 和收益。如果长期在这种教育情境中成长,孩子将会获得的收益有( )。
A
.
能很快把插片摆出来,不觉得难
B
.
对摆复杂插片毫无兴趣
C
.
达到家长所期望的“能够主动寻找方法就好了”的目标
D
.
“热爱学习”的愿望、行为、习惯、品质得到培育和灌溉
查看答案
[多选题]
发展心理学的典型研究方法有哪些?
A
.
横断研究
B
.
纵向研究
C
.
双生子研究
D
.
以上都是
查看答案
[多选题]
布鲁纳提出的教育理论有哪些?
A
.
存在主义
B
.
叙事教育
C
.
俗民教育
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
“习得性无助”是由谁提出来的?
A
.
威廉.詹姆斯
B
.
马丁.塞利格曼
C
.
查尔斯.都希格
D
.
格拉德威尔
查看答案
[单选题]
聚焦问题的思维主要关注( A )。
A
.
关注对问题的探究
B
.
当情况有好转时
C
.
未来有什么变得不同了
D
.
成因
查看答案
[单选题]
改变的健康方式, 需要走出( )。
A
.
温柔区
B
.
舒适区
C
.
安全区
D
.
保障区
查看答案
[单选题]
一个人使用( )沟通姿态的时候容易忽略自我与他人。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
以下属于先天要素的是:
A
.
感觉敏锐, 富有激情;
B
.
创造力强,富有灵感;
C
.
接受度高,自然成长;
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[单选题]
下面哪个是培养好习惯的策略?
A
.
小目标策略
B
.
一步到位策略
C
.
微习惯策略
D
.
按部就班策略
查看答案
[单选题]
共情对于咨询服务活动而言,最重要的意义在于( c)。
A
.
有利于咨询服务员收集材料
B
.
建立积极的咨询服务关系
C
.
有利于求助者自我表达
D
.
可使求助者感到满足
查看答案
[单选题]
语言总是客观的、引述规条和抽象的想法, 使用冗长的解释、复杂的术语, 避开个人的或情绪上的话题,很少涉及与人有关的感受是压力下( D )的沟 通姿态。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
在教育引导孩子发展和成长过程中,尽量“多说”: 行, 好, 是, 对, 可以, 试试,能做,想干,做得了,会成功,助力孩子孩子成长。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩专注、细心、开心, 愿意再摆一遍 插片,说明男孩摆插片时有幸福感, 愿意努力。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
次
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