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[单选题]

文化资本的具体形态包括文化、教育、修养。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 家庭关系的核心是( )。

A. 亲子关系

B. 夫妻关系

C. 子亲关系

D. 婆媳关系

[单选题] 谁提出来家庭文化资本?

C. 布朗芬布伦纳

[单选题] 发展性阅读障碍的病因可能是?

A. 视神经发育不完善

B. 视觉大细胞通路障碍

C. 发病原因尚不明确

D. 以上都是

[多选题] 转化和处理情绪的步骤包括( ) 以上几步。

B. 为情绪命名

C. 自我关怀

D. 做自己的支持者

[多选题] 厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向, 包括( )。

A. 讨厌学习

B. 厌学情绪

C. 厌学态度

D. 厌学行为

[单选题] 心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断。

[多选题] 积极引导的语言风格虽然指出人的问题, 但却是最令人喜欢的, 因为积极引导的语言风格令人( ):

A. 感到振奋

B. 感到被信任

C. 解决问题

D. 提升自信

[单选题] 学习儿童心理发展异常是为了更懂孩子的正常。

[单选题] “脑中之脑”指的是大脑的哪个部分?

[多选题] 影响儿童自尊的因素:

A. 父母的教养方式

B. 同伴关系因素

C. 自尊发展的年龄特点

D. 提高青少年自尊的策略

[单选题] 对发展性心理异常儿童比较好的教育方式是?

A. 传统教育

B. 特殊教育

C. 单独教育

D. 融合教育

[多选题] 夫妻关系包括两个阶段,主要有( AB )。

[多选题] 认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:

A. 对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到或就是那样

B. 对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的

C. 相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的

D. 感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样

[单选题] “说孩子”不难,“会说孩子”和管住“自己嘴”难。

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对亲近和依赖是高回避的。

[单选题] 文化资本的具体形态包括文化、教育、修养。

[多选题] 恐惧型是( )和( )的混合型。

[单选题] 幸福力于哪一年提出?

[单选题] “好公民”的定向是维持社会秩序,遵从权威, 避免受到谴责。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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