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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
语言总是客观的、引述规条和抽象的想法, 使用冗长的解释、复杂的术语, 避开个人的或情绪上的话题,很少涉及与人有关的感受是压力下( D )的沟 通姿态。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
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相关试题
[单选题]
改变的健康方式, 需要走出( )。
A
.
温柔区
B
.
舒适区
C
.
安全区
D
.
保障区
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[多选题]
研究语言心理,就是要知道( )。
A
.
人为什么这么说
B
.
这么表达经历了怎样心理过程
C
.
这话对他人产生什么心理影响
D
.
怎样爱孩子
查看答案
[多选题]
“你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现 为( ABCD )。
A
.
询问自身资源
B
.
协助觉察成功经验
C
.
找到希望和力量
D
.
指向未来
查看答案
[单选题]
心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
文化资本的具体形态包括文化、教育、修养。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
情绪锻炼法包括哪些?
A
.
冷却情绪
B
.
跳出情境
C
.
换位思考
D
.
慢慢说话
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[多选题]
以下哪些内容属于( )三脑理论中的概念。
A
.
脑干
B
.
边缘系统
C
.
大脑皮层
D
.
中心系统
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[多选题]
培养习惯的四步魔法是:
A
.
必要性分析
B
.
可性行研究
C
.
策略性探讨
D
.
操作性工具
查看答案
[单选题]
人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?
A
.
微笑、点头、倾听
B
.
送礼物、给陪伴、常联络
C
.
场合、气氛、情绪
D
.
主动、热情、回馈
查看答案
[多选题]
皮亚杰提出儿童道德发展包括?
A
.
好孩子定向
B
.
自律
C
.
好公民定向
D
.
他律
查看答案
[多选题]
情商的能力包括?
A
.
个人情绪的控制能力
B
.
情绪的感知能力
C
.
与他人的相处能力
D
.
果断处理问题的能力
查看答案
[单选题]
“脑中之脑”指的是大脑的哪个部分?
A
.
额叶
B
.
顶叶
C
.
枕叶
D
.
颞叶
查看答案
[多选题]
“你之前都做了什么能帮助到想要的状态? ”这句话的关注点主要有( )。
A
.
过去
B
.
做过的努力
C
.
建构方案
D
.
提醒
查看答案
[多选题]
第一形象构成的四元素是?
A
.
外表形象
B
.
行为形象
C
.
声音形象
D
.
语言形象
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[单选题]
始终批评的语言风格是令人( )的语言方式。
A
.
喜欢
B
.
第二厌恶
C
.
最厌恶
D
.
非常喜欢
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[单选题]
“热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会 尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方 法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
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[单选题]
“两恨”是指在厌学中学生由事到人的否定过程。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
51
次
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