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[单选题]

个人建构论认为,人格差异主要来自于

A. 个体解释世界的方式

B. 个体识别世界的方式

C. 个体的知觉风格

D. 个体的表征方式

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[单选题] 个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是

[单选题] 遵守专业伦理,最大的受益者是。

B. 咨询机构

D. 来访者家属

[单选题] 以下关于健康心理学的工作领域,错误的是:

A. 疾病预防和治疗中的心理学问题

B. 心身疾病的诊断和治疗

C. 促进健康服务和健康服务政策的制定

D. 生活方式及心理活动与疾病的关系

[单选题] 对于来访者所表现出的各种问题产生的原因。

A. 不必寻根问底

B. 不必进行个案概念化

C. 每一种个案概念化模式都有相同的看法

D. 每一种个案概念化模式都有不同的看法

[单选题] 第一逆反期的独立自主要求主要在于

A. 按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

B. 争取人格的独立和平等

C. 反抗父母的漠不关心

D. 对内部心理需求的争取

[单选题] “我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是

A. 绝对化要求

B. 过分概括化

C. 夸大或缩小

D. 糟糕至极

[单选题] 婴儿的天生学习能力是

A. 模仿学习

B. 无条件反射

C. 条件反射

D. 言语刺激

[单选题] 按照中国常模,SAS 标准分的分界值是。

[单选题] 认知行为主义主要关注人的()。

A. 外显行为

B. 可观察行为

C. 内隐行为

D. 可测量行为

[单选题] 埃里克森划分人格发展阶段的标准是

A. 力比多发挥作用

B. 心理社会危机

C. 自我的调节作用

D. 心理防御机制

[单选题] 关于延缓偿付期,下列说法中错误的是

A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓

C. 延缓偿付期是一种心理的延缓

D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

[单选题] 在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为

A. 抽象化他人

B. 重要他人

C. 概括化他人

D. 一般他人

[单选题] 患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是:

A. 情绪倒错

B. 情绪低落

D. 情绪脆弱

[单选题] 完成 RET 自助表实际上是求助者

A. 自我完善

B. 自己发现什么是合理信念

C. 自学概念

D. 自己进行 ABCDE 的工作

[单选题] 埃里克森认为婴儿前期的主要发展任务是

A. 获得信任感,克服怀疑感

B. 获得自主感,克服羞耻感

C. 获得主动感,克服内疚感

D. 获得亲密感,避免孤独感

[单选题] 16PF 施测时的时间限制是。

D. 无严格规定

[单选题] 小学阶段儿童的记忆策略不包括

A. 复诵策略

B. 巧妙加工策略

C. 组织策略

D. 特征定位策略

[单选题] 了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是

A. 自我暴露程度

B. 相互评价

C. 情感卷入程度

[单选题] 变态心理学侧重说明异常心理的:

[单选题] 求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是

A. 求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B. 与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C. 对个人经验持僵化和疏远的态度

D. 能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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