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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
阻抗的本质是
A
.
求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗
B
.
求助者对于咨询师的反感和抵制
C
.
咨询师对求助者异常行为的阻拦
D
.
咨询过程中出现的异常情况的总称
查看答案
相关试题
[单选题]
解释技术的含义是运用心理学理论
A
.
描述求助者的思想状态
B
.
描述求助者的情感反应
C
.
描述求助者的行为特点
D
.
说明求助者思想、情感、行为的原因与实质
查看答案
[单选题]
有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有( )的特性。()
A
.
两极对立
B
.
不可调和
C
.
相互关联
D
.
物极必反
查看答案
[单选题]
根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。
A
.
改变来访者的问题行为
B
.
努力启发来访者的自我指导能力
C
.
改变来访者的不良认知
D
.
使来访者的不同需要得到极大满足
查看答案
[单选题]
态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该
A
.
适中
B
.
较大
C
.
较小
D
.
最大
查看答案
[单选题]
调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作
A
.
诊断阶段
B
.
咨询阶段
C
.
评估阶段
D
.
巩固阶段
查看答案
[单选题]
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A
.
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B
.
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C
.
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D
.
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
查看答案
[单选题]
干预和训练感知能力发展的关键期是
A
.
婴儿期
B
.
幼儿期
C
.
胎儿期
D
.
童年期
查看答案
[单选题]
某些看似正性的社会生活事件也会成为。
A
.
负性社会生活事件
B
.
生物性应激源
C
.
中性社会生活事件
D
.
社会性应激源
查看答案
[单选题]
弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:
A
.
防御机制
B
.
动机冲突
C
.
性的冲突
D
.
克制能力
查看答案
[单选题]
在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是
A
.
合理情绪想象技术
B
.
问题解决训练
C
.
停留于此技术
D
.
“产婆术式”辩论技术
查看答案
[单选题]
当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默,这种沉默最可能是
A
.
怀疑型
B
.
反抗型
C
.
茫然型
D
.
情绪型
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,C 代表
A
.
诱发事件
B
.
对事件的看法、解释及评价,即信念
C
.
咨询的效果
D
.
诱发事件后个体的情绪反应和行为结果
查看答案
[单选题]
对个案概念化的正确理解是。
A
.
以精神分析疗法理论为主
B
.
以认知行为疗法理论为主
C
.
由咨询师梳理来访者的心理问题
D
.
所持有的理论观点决定了咨询师所寻找并看到的问题
查看答案
[单选题]
咨询师在咨询过程中,热情的最好表达是
A
.
以礼相待、嘘寒问暖
B
.
积极提问
C
.
认真、耐心、不厌其烦
D
.
不做评判
查看答案
[单选题]
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是
A
.
加强理解、促进沟通
B
.
引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C
.
协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D
.
指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
查看答案
[单选题]
信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。
A
.
U 型曲线
B
.
线性
C
.
倒 U 型曲线
D
.
指数曲线
查看答案
[单选题]
联觉是指()
A
.
在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
B
.
外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
C
.
不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
D
.
一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
查看答案
[单选题]
共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于
A
.
有利于咨询师收集材料
B
.
可使求助者感到满足
C
.
有利于求助者自我表达
D
.
建立积极的咨询关系
查看答案
[单选题]
红色让人感到温暖,这是一种
A
.
感觉适应
B
.
感觉对比
C
.
感觉后像
D
.
联觉
查看答案
[单选题]
以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是()。
A
.
咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题
B
.
对求助者的困惑与处境表示理解
C
.
不掺杂个人的情绪与观点
D
.
必要时给予适当的指导和评价
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
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