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[单选题]

婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是

A. 直立行走

B. 抓握反射

C. 五指分化

D. 手眼协调

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[单选题] 以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的

A. 求助者的自我变得较为协调

B. 求助者变得更适应了

C. 求助者的自我变得较为开放

D. 求助者更加相信咨询师

[单选题] 人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做:

A. 心理活动强度

B. 心理自控力

C. 心理活动耐受力

D. 环境适应能力

[单选题] 个体不良的认知结构属于:

A. 社会性压力源

B. 生物性压力源

C. 叠加性压力源

D. 精神性压力源

[单选题] 没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的

[单选题] 在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是

A. 求助者即将实施目标行为时给予强化

B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化

C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化

D. 当求助者来到咨询室时立即给予强化

[单选题] 完成 RET 自助表实际上是求助者

A. 自我完善

B. 自己发现什么是合理信念

C. 自学概念

D. 自己进行 ABCDE 的工作

[单选题] 合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是

A. RET 自助表

B. 合理自我分析报告

C. 自我管理程序

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫

A. 运动知觉

B. 时间知觉

C. 似动知觉

D. 方位知觉

[单选题] 从生物进化的角度可以把情绪分为( )。()

A. 基本情绪和复合情绪

B. 生物情绪和社会情绪

C. 积极情绪和消极情绪

D. 情绪状态和高级情感

[单选题] 求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是

[单选题] 结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是

A. 认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要

B. 与求助者讨论咨询关系的结束问题

C. 对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励

D. 互留联系方式以备求助者出现反复和倒退

[单选题] 咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的

A. 不固定角色

C. 无防御反应

[单选题] ()是想象模仿,让来访者对不可观察的行为示范,可通过咨询师的描述,让来访者想象所要模仿的行为。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

[单选题] 以下各项中,属于保密内容的是。

A. 来访者是艾滋病毒携带者

B. 来访者有幻觉、妄想症状

C. 来访者有虐待老人的行为

D. 来访者要伤害咨询师

[单选题] 根据弗洛伊德的精神分析理论,应协助来访者完善()的功能。

[单选题] 基本上能掌握母语全部发音的年龄是

[单选题] 心理动力学个案概念化。

A. 认为只有咨询师能够意识到来访者潜意识中的想法和情感

B. 不必理解来访者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的

C. 能够理解来访者形成他们的特定的思考、感受和行为模式的起因

D. 认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感

[单选题] 初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于。

A. 解决求助者的困扰

B. 为求助者提供释放压抑的空间

C. 正确进行心理诊断

D. 双方共同制定合适的咨询目标

[单选题] 在以下制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是

A. 求助者希望改善自身状况的动机

B. 咨询师的尊重、关切

C. 针对性的咨询所产生的效果

D. 求助者本身潜在的复愈能力

[单选题] 以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解,错误的是()。

A. 不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”

B. 不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者

C. 不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求

D. 不能帮助求助者时应说明并转诊

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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