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试题详情
[单选题]
体质是人体的质量,它是在遗传性和()基础上表现出来的人体形态。
A
.
改造性
B
.
获得性
C
.
运动性
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相关试题
[单选题]
运动损伤按伤后皮肤或黏膜完整与否分为开放性和闭合性损伤两类,下列哪种损伤是闭合性损伤( )。
A
.
擦伤
B
.
刺伤
C
.
撕裂伤
D
.
挫伤
查看答案
[单选题]
急性闭合性软组织损伤的治疗原则,按不同的病理过程可分为早、中、后三个时期。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
学生毕业时的《标准》等级评定,按()评定。
A
.
毕业当年的成绩
B
.
毕业当年的成绩和其他学年平均成绩各占50%之和
C
.
大学四年的平均成绩
查看答案
[单选题]
生物节律的脆弱期,如更年期、经前期、老年期等不属于亚健康状态。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
大学各组别的测试指标均为选测指标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《标准》的学年总分由标准分100分与附加分()分之和构成。
A
.
20
B
.
30
C
.
10
查看答案
[单选题]
立定跳远测试时,应取三次成绩的平均成绩作为最终成绩。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下不属于世界卫生组织提出的人类新的健康标准(“五快”、“三良好”)的是()。
A
.
吃得快
B
.
走的快
C
.
良好的收入水平
D
.
良好的人际关系
查看答案
[单选题]
在一堂体育课中,安排爬绳和单杠翻身上两项内容,由于此两项练习内容均过于集中作用于人体的( )部,易导致此部位运动损伤。
A
.
膝
B
.
肩
C
.
腰
D
.
背
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[单选题]
50米跑成绩记录时要求以秒为单位,精确到小数点后一位。如8.11秒应记为()秒。
A
.
8.0
B
.
8.1
C
.
8.2
查看答案
[单选题]
各学校每学年的《标准》测试数据经当地体育行政部门审核后,通过“中国学生体质健康网”上传至国家学生体质健康标准数据管理系统。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
人处于亚健康状态时,主观(),经过医学系统检查 ()疾病的客观依据,而属于() 状态。
A
.
有虚弱感觉、诸多不适和各种症状; 没有 ; 非疾病
B
.
没有虚弱感觉、诸多不适和各种症状; 没有 ; 非疾病
C
.
有虚弱感觉、诸多不适和各种症状; 有 ; 非疾病
D
.
有虚弱感觉、诸多不适和各种症状; 没有 ; 疾病
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[单选题]
检查及畅通呼吸道时,应采用压额抬颌法,使头后仰。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
急性损伤是指一瞬间遭到直接暴力或间接暴力造成的损伤,如肩袖损伤、髌骨软骨软化症等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
运动损伤性骨膜炎的处理每次运动结束后用( )的温水浸泡足部热敷,或用热毛巾湿敷患处,效果较明显。
A
.
40℃~45℃
B
.
30℃~40℃
C
.
45℃~50℃
D
.
51℃~55℃
查看答案
[单选题]
在球类及游戏教学中要教会学生自我保护,一旦突然摔倒,切不可用手臂撑地,应快速抱头团身趁势倒地进行自我保护。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
健身棒操、跳水、柔软体操、伸展运动、体前屈与体后伸、呼啦圈及压腿等可以起到()的作用。
A
.
增加上肢力量
B
.
改善柔韧性
C
.
增加下肢力量
D
.
提高速度素质
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[单选题]
适量体育运动可以通过提高本体运动感知觉, 使人对自身更加了解。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
如果要特别增加上肢力量,可以选择以下哪组运动项目:()。
A
.
网球、手球、壁球、健身球、哑铃、提举杠铃、壶铃、爬竿、爬绳、爬软梯、扳手腕、俯卧撑、引体向上、卧推或推举及太极推手等。
B
.
蝶泳、负重转体、旋转扭腰器、呼啦圈、仰卧架、摔跤、实心球后抛、肋木举腿、徒手腰腹练习、俯卧背伸和仰卧二头起等。
C
.
30 m 或60 m 冲刺、百米疾跑、变速跑、追逐性体育游戏、快速高抬腿跑、立定跳远、助跑摸高跳、棒垒球跑垒及击剑运动等。
D
.
健身棒操、跳水、柔软体操、伸展运动、体前屈与体后伸、呼啦圈及压腿等。
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[单选题]
三餐营养全面均衡、合理搭配、不偏食、减少动、植物脂肪,甜食和钠盐的摄入,增加豆制品、蔬菜、水果等富含维生素和膳食纤维的食物是合理膳食的体现。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
被收藏:
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