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[单选题]

( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

A. 导向性原则

B. 疏导原则

C. 知行统一原则

D. 因材施教原则

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[单选题] 遗传素质是人身心发展的（　　）。

A. 主导因素

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C. 物质前提

D. 无关因素

[单选题] 最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）

A. 埃拉斯莫斯

B. 夸美纽斯

[单选题] “一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。

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B. 环境决定论

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[单选题] 为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）

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[单选题] 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（　　）的儿童能做到这种程度。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

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[单选题] 建立学习时间表属于学习策略中的（　　）。

A. 认知策略

B. 精细加工策略

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[单选题] 先行组织者教学技术常用于（）

A. 发现学习

B. 接受学习

C. 个别化教学

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[单选题] 从个体身心发展动因的角度来看，“树大自然直，人大自然长”的说法反映了（）的观点。

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[单选题] 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）

A. 榜样作用

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C. 成功作用

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[单选题] “教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，所有这些人才,都应该有思想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知识，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”这一描述出自（）

A. 《关于改革学制的决定》

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[单选题] 下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（）

A. 生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度

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A. 积极价值

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[单选题] ( )强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系。

A. 社会本位论

B. 文化本位论

C. 生活本位论

D. 个人本位论

[单选题] 凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）

A. 顺应学习

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[单选题] 根据迁移性质的不同，迁移又可分为（　　）。

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[单选题] 新中国第一个教育方针是由（）提出的。

[单选题] 为人格的发展提供现实性的是（）

A. 个人主观因素

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[单选题] 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　　）。

A. 系统的马列主义理论修养

B. 精深的专业知识

C. 必备的教育科学知识

D. 广博的文化基础知识

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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