首页
上传题目
APP下载
题库
搜题
题库
题库
试题
作者
登录
|
注册
我的题库
全部
学霸百科
综合百科
诗词文学
地理人文
中外历史
理科知识
成语大全
趣味娱乐
趣味答题
影视娱乐
游戏体育
教育考试
教师资格考试
考研英语
大学考证
英语等级
计算机等级
驾驶文明
汉语等级
艺术等级
招聘考公
公务员笔试
事业单位
互联网笔试
银行笔试
面试
金融财经
初级会计职称
中级会计职称
注册会计师
证券从业
基金从业
银行从业
经济师
税务师
经纪人
建安工程
一级建造师
公路工程管理与实务
机电工程管理与实务
建设工程法规及相关知识
建设工程经济
建设工程项目管理
建筑工程管理与实务
市政公用工程管理与实务
水利水电工程管理与实务
通信与广电工程管理与实务
二级建造师
公路工程管理与实务
机电工程管理与实务
建设工程法规及相关知识
建设工程施工管理
建筑工程管理与实务
市政公用工程管理与实务
水利水电工程管理与实务
一级造价工程师
工程计价
技术与计量(安装)
技术与计量(土建)
造价管理
建设工程造价案例分析
一级消防工程师
消防安全技术实务
消防安全技术综合能力
消防安全案例分析
消防工程师
职业资格
健康管理师
公共营养师
人力资源师
心理咨询师
家庭教育指导师
育婴师
社会工作者
司法考试
导游考试
出版专业
医疗卫生
公共卫生
护理专业
护士资格
基础医学
考研医学
口腔医学
临床医学
临床医考
药学专业
预防医学
中医专业
动物医学
名企认证
华为ICT
通信认证
腾讯云/营销
字节营销
思科认证
海外考试
PMP项目管理
题库
>教育考试
>教师资格考试
>
学习发展
>
试题详情
[单选题]
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A
.
教育与生产劳动相结合
B
.
从事智力劳动
C
.
从事体力劳动
D
.
接受教育
查看答案
相关试题
[单选题]
下列说法中,正确的是( )
A
.
美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
B
.
英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
C
.
苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张
D
.
人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”
查看答案
[单选题]
下列关于班级管理的描述,错误的是( )
A
.
班级管理是直线式发展的静态过程
B
.
班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C
.
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D
.
班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
查看答案
[单选题]
由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于( )
A
.
相继正诱导
B
.
同时正诱导
C
.
相继负诱导
D
.
同时负诱导
查看答案
[单选题]
在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为( )。
A
.
同位学习
B
.
上位学习
C
.
下位学习
D
.
并列结合学习
查看答案
[单选题]
苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外 教育( )
A
.
有利于发展学生智力
B
.
有利于发展学生的个性特长
C
.
可促进学生身心的健康发展
D
.
是进行德育的重要途径
查看答案
[单选题]
教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的( )原则。
A
.
发展性
B
.
整体性
C
.
系统性
D
.
教育性
查看答案
[单选题]
下列关于分组教学的说法中,不正确的是( )
A
.
外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班
B
.
内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组
C
.
分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养
D
.
分组教学不利于学生间的良性竞争
查看答案
[单选题]
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )
A
.
发现学习
B
.
合作学习
C
.
观察学习
D
.
有意义学习
查看答案
[单选题]
西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。
A
.
创造技能
B
.
绘画技能
C
.
操作技能
D
.
心智技能
查看答案
[单选题]
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A
.
认知模式
B
.
体谅模式
C
.
社会模仿模式
D
.
说理教育模式
查看答案
[单选题]
被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是( )
A
.
裴斯泰洛齐
B
.
卡普捷列夫
C
.
乌申斯基
D
.
维果斯基
查看答案
[单选题]
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
A
.
阶段性
B
.
顺序性
C
.
不平衡性
D
.
互补性
查看答案
[单选题]
( )是教育心理学的主要研究对象。
A
.
教师
B
.
教学过程
C
.
教学内容
D
.
学生
查看答案
[单选题]
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( )
A
.
复述策略
B
.
精加工策略
C
.
组织策略
D
.
元认知策略
查看答案
[单选题]
我国社会主义教育目的的理论基础是( )
A
.
马克思主义关于人的全面发展学说
B
.
关于人的发展的理想
C
.
人的各方面和谐发展的学说
D
.
空想社会主义者关于人的全面发展理论
查看答案
[单选题]
为了促进迁移,教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是( )
A
.
形式训练说
B
.
共同要素说
C
.
关系转换说
D
.
认知结构迁移论
查看答案
[单选题]
加涅学习结果分类体系中的( )与现代认知心理学的陈述性知识相当。
A
.
智慧技能
B
.
认知策略
C
.
言语信息
D
.
动作技能
查看答案
[单选题]
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于( )
A
.
直接强化
B
.
间接强化
C
.
自我强化
D
.
替代性强化
查看答案
[单选题]
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()的干扰。
A
.
双重抑制
B
.
前摄抑制
C
.
单一抑制
D
.
倒摄抑制
查看答案
[单选题]
学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是生产力的发展和( )
A
.
教师职业的出现
B
.
文字的出现
C
.
班级授课制的出现
D
.
教学方法的系统化
查看答案
题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
被收藏:
25
次
由用户:
专注刷题达人
提供
下载APP答题
更多题库
教师资格1
被收藏
266
次
教师资格2
被收藏
71
次
教师资格3
被收藏
101
次
教师资格4
被收藏
99
次
教资考试面试
被收藏
433
次