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[单选题]

丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。（）

A. 六类

B. 九类

C. 八类

D. 三类

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[多选题] 价值观和职业之间的关系有什么特点？

A. 价值观和职业有一定的匹配性

B. 价值观和组织文化有一定的匹配性

C. 你的职业经历有可能塑造你的价值观

D. 你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色

[单选题] 运动员属于以下哪一类概念？（）

[多选题] 影响职业决策的因素有( ) 。

A. 单选题遗传和特殊能力

B. 单选题环境和重要事件

C. 学习经验

D. 他人的期望

[单选题] “绝不能轻易决定，万一选错了，那就惨了。”这属于（）决策。

[单选题] 价值观是人用于区别好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系，反映人对客观事物的是非及重要性的评价，是人们在做选择和单选时所最为看重的原则、标准和品质。

[多选题] 关于“职业”，你认为正确的是

A. 强调社会分工

B. 强调利用专门的知识和技能

C. 强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬

D. 强调物质生活来源，并满足精神生活

[单选题] SWOT决策分析法中，W的含义是什么

[单选题] 大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则，以下原则错误的是（）

A. 目标符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置。

B. 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件

C. 目标宜多不宜少，以便给自己多种选择的机会

D. 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥

[单选题] 生涯发展的探索阶段在哪个年龄段

[多选题] 职业道德的特点有

D. 历史继承性

[多选题] 以下时间管理的要点中，不正确的是

A. 要时刻保持紧急

B. 将事物整体化

C. 将自己的事物明确区分

D. 学会节约时间

[单选题] 进入大学后，我应潜心只学习专业知识，其他能力素质的培养暂且都先放下。

[单选题] 以下哪个职业能力是我们“自动化”使用的技能、品质和特质，有的是天赋，也有的是长期习得的。

D. 可迁移技能

[单选题] 以下不属于思考型性格特点的是( )。

A. 很少赞扬别人

B. 言语平实、生硬

C. 犹豫、情绪化

D. 人际关系不敏感

[单选题] 明尼苏达工作适应理论认为，只有当工作环境能满足个人的需求，个人也能满足工作的技能要求时，个人在工作领域才能够得到持久发展。

[单选题] 目标制定的SMART原则中T代表的是

A. 具体明确

B. 可测量的

C. 相关的、有价值的

D. 有时间限制的

[单选题] 职业价值观是某一个阶段人们在职业中最看重的原则标准和品质。

[单选题] 当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：

A. 职场人物访谈

B. 生涯人物访谈

C. 职场人物探索

D. 生涯人物探索

[单选题] 根据舒伯职业生涯五阶段理论，下面哪项属于探索阶段的主要特点？

A. 获取一个合适的工作领域并谋求发展

B. 开发新的技能，维护已经获得的成就和社会地位

C. 主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业

D. 认同并建立起自我概念，对职业的好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力

[单选题] “决策平衡单”中的得失层面包含了（）。 ①自我物质方面的得失 ②他人物质方面的得失 ③自我精神方面的得失 ④他人精神方面的得失

D. ①②③④

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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