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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是
A
.
一步到位型
B
.
等待实现型
C
.
多步趋近型
D
.
从业期待型
查看答案
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[单选题]
在进行生涯人物访谈时,应明确访谈的目的是()。
A
.
深入职业社会认知
B
.
利用生涯人物找工作
C
.
收集供职业生涯决策的信息
D
.
希望对方帮助自己做决策
查看答案
[多选题]
通常我们所说的“能力三核”是指( )
A
.
知识
B
.
才干
C
.
技能
D
.
素养
查看答案
[单选题]
EQ指的是情商。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A
.
兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B
.
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C
.
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D
.
每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
查看答案
[单选题]
抓住第一个选择,不在考虑其他的选择或收集信息,属于哪种决策类型
A
.
顺从型
B
.
知觉型
C
.
延迟型
D
.
冲动型
查看答案
[单选题]
以下哪项是职业生涯内在性的体现?
A
.
待遇提升
B
.
工作环境改善
C
.
职位提升
D
.
心理素质提高
查看答案
[单选题]
霍兰德职业兴趣理论假设人和环境可以分为几种类型。( )
A
.
六种
B
.
九种
C
.
八种
D
.
三种
查看答案
[多选题]
职业价值观的形成有哪些步骤?
A
.
持续确认
B
.
自我激活
C
.
公开主张
D
.
不断践行
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?( )
A
.
优势
B
.
机会
C
.
能力
D
.
劣势
查看答案
[单选题]
舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段,其中确立阶段指的是哪个年龄段。
A
.
15~24岁
B
.
25~44岁
C
.
45~64岁
D
.
65岁以上
查看答案
[单选题]
按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
A
.
成长
B
.
探索
C
.
建立
D
.
维持
查看答案
[多选题]
大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面。( )
A
.
政治环境
B
.
经济环境
C
.
就业环境
D
.
学校环境
查看答案
[多选题]
SMART原则在目标设定中被普遍运用,具体而言包括以下内容
A
.
具体性原则
B
.
可衡量原则和可完成原则
C
.
相关性原则
D
.
时限性原则
查看答案
[单选题]
下列关于职业对个人的意义,不正确的是( )
A
.
职业只是个人谋生的手段
B
.
职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感,满足人们对归属和爱的需要。
C
.
个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。
D
.
职业是促进个性发展的手段。
查看答案
[多选题]
以下时间管理的要点中,不正确的是
A
.
要时刻保持紧急
B
.
将事物整体化
C
.
将自己的事物明确区分
D
.
学会节约时间
查看答案
[单选题]
关于兴趣与生涯发展的关系,不正确的是
A
.
兴趣是个人职业目标选择的重要依据
B
.
兴趣可以增加个人的职业生涯适应性
C
.
职业选择必须满足兴趣需求
D
.
兴趣影响个人的工作满意度、成就感和稳定性
查看答案
[单选题]
以下哪项能力属于可迁移技能?
A
.
分析技能
B
.
学科基础理论
C
.
专业技能
D
.
专业知识
查看答案
[单选题]
MBTI性格类型里,决策单选方式分为( )和( )。
A
.
外向、内向
B
.
感觉、直觉
C
.
思考、情感
D
.
单选、知觉
查看答案
[单选题]
马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是
A
.
社交思维
B
.
批判性思维
C
.
共情思维
D
.
组织协调能力
查看答案
[多选题]
职业生涯规划的重要性是( )
A
.
帮助你最终能实现自己的美好理想
B
.
帮助你扬长避补地发展自己
C
.
帮助你目标明确地发展自己
D
.
帮助你不用太努力就可发展自己
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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