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[单选题]

更好地利用时间这一目标符合SMART原则

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。

[多选题] 情商对大学生发展的重要意义有哪些？

A. 有利于提高心理素质，培养受挫能力

B. 有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神

C. 有利于进行道德素质及公德教育

D. 有利于加强角色转换意识，促进顺利就业

[单选题] 一名管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书，则根据“职业生涯目标的组合”的相关知识可以得出这两个目标之间存在（）的功能组合关系

A. 因果关系组合

B. 连续组合

C. 互补作用组合

D. 并进组合

[单选题] 在古时候,货币回报叫做酬。()

[单选题] 下列关于职业决策的意义，不正确的是

A. 选择错误，我们越努力就离成功越远

B. 选择需要先量“力”而后行

C. 理性而正确的选择加上不懈的努力才能到达成功的彼岸

D. 目标选择正确意味着成功

[单选题] 大学生进行职业生涯规划有着重要意义①培养大学生积极上进的人生观； ②引导大学生树立职业生涯规划意识；③促进大学生树立明确的职业目标; ④增强大学生的就业核心竞争力。你认为正确的是

A. ①②③④

[单选题] 计划赶不上变化快,规划自己的职业生涯,不如努力学习,能力是硬道理。

[单选题] 按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当地决定的，是何种类型（）。

[单选题] 关于性格与职业的关系的描述，下面哪项是不正确的？

A. 满足--迎合职业岗位的需要而尽量改变自己的性格特点

B. 适配--帮助寻找合适的岗位

C. 接纳--尊重自己和他人，理解自己和他人

D. 完善--扬长避短

[多选题] 确立职业目标的原则是SMART原则,包括( ) 。

A. 具体的,明确的,不能含糊不清

B. 单选题可以量化的,能够明确评估

C. 单选题可实现性,同时具有一定挑战

D. 有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标

[单选题] 下列职业能力属于技能的是：

[单选题] 职业指的是在同一专业领域中一系列相似的服务。

[单选题] 大学生职业生涯规划的基本步骤

A. 环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈

B. 制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈

C. 自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈

D. 环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈

[单选题] 下面哪些词语可以用来描述可迁移技能？

A. 指导、真诚、坚定

B. 有远见、善于观察、描述

C. 理解、现实、稳重

D. 巩固、评估、咨询

[单选题] 所谓职业生涯，即人们通常所说的事业，又称职业发展，是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。

[多选题] 大学生提高情商的策略包括

A. 体察情绪的外部表现

B. 察觉自己的情绪

C. 察觉他人的情绪

D. 缓和与转换情绪

[单选题] 以下哪种是探索价值观的方法？

A. 生涯人物访谈

B. 价值观交换

C. 生命线活动

D. 生涯幻游

[单选题] 舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。

[单选题] 职业发展对大学生职业能力的要求不包括

A. 培养良好的学习能力

B. 培养良好的适应能力

C. 培养良好的可迁移能力

D. 培养良好的赚钱能力

[单选题] 下面属于艺术型类型的特质是。（）

A. 有创造力，乐于创新

B. 具有影响力和领导才能

C. 愿意使用工具从事操作性工作

D. 喜欢独立的和富有创造性的工作

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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